Podcast: Le conflit israélo-palestinien frappe le programme d’études ethniques de la Californie

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Alors que le conflit israélo-palestinien maintient un cessez-le-feu, ses guerres par procuration continuent de faire rage dans le monde entier. L’un des derniers fronts de bataille a été dans les salles de classe de Californie. En mars dernier, le ministère de l’Éducation de Californie a approuvé un programme d’études ethniques pour les élèves de la maternelle à la 12e année que les écoles peuvent adopter volontairement. Il cherche à enseigner aux étudiants une vision plus diversifiée de l’histoire. Non seulement le déménagement influence la prochaine génération d’élèves, mais cela pourrait continuer à affecter les districts scolaires à travers le pays.

Mais cela n’a pas été facile. L’un des principaux points de discorde? Ce que les étudiants californiens devraient apprendre sur l’histoire chargée entre les Israéliens et les Palestiniens. Nos invités sont Max Samarov, directeur exécutif de la recherche et de la stratégie de Stand With Us, et Samia Shoman, membre du Palestine Teaching Project et ancienne membre du conseil consultatif du programme d’études ethniques de Californie.

Hôte: Gustavo Arellano

Invités: Max Samarov de Stand With Us et Samia Shoman du Palestine Teaching Project

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