Les universités de l’Atlantique unissent leurs forces pour attirer des étudiants autochtones et noirs vers les affaires

Tarek Mady, le doyen par intérim de la faculté des affaires de l’Université de l’Île-du-Prince-Édouard, a déclaré que le programme allait faire une « énorme différence ».

“Cela profitera aux étudiants individuellement, c’est l’effet à court terme”, a déclaré Mady.

“Mais nous espérons qu’à long terme, cela contribuera réellement au mandat de créer une communauté d’affaires beaucoup plus diversifiée.”

L’initiative a débuté à l’Université Dalhousie à Halifax en mars 2020, mais a été élargie ce printemps pour inclure les écoles de commerce de la région.

Les universités participant à l’initiative sont :

• Université Acadia en Nouvelle-Écosse.
• Université du Cap-Breton en Nouvelle-Écosse.
• Université Dalhousie en Nouvelle-Écosse.
• Université Memorial de Terre-Neuve.
• Université Mount Allison au Nouveau-Brunswick.
• Université Mount Saint Vincent en Nouvelle-Écosse.
• Université Saint Mary’s en Nouvelle-Écosse.
• Université St. Francis Xavier en Nouvelle-Écosse.
• Université de Moncton in New Brunswick.
• Université du Nouveau-Brunswick.
• Université de l’Île-du-Prince-Édouard.

Le programme s’est associé à Atlantic Business Magazine pour encourager les meilleurs PDG et leaders du monde des affaires à faire un don au programme à l’université de leur choix.

Mady a déclaré que chaque école déterminera les programmes ou les soutiens mis en place, tels que les bourses.

Il a déclaré qu’à l’UPEI, un processus de consultation avec les dirigeants des communautés noires et autochtones est en cours pour déterminer les besoins spécifiques des étudiants de l’Île.

“Nous voulons donner au processus de consultation autant de temps que possible pour développer vraiment des programmes qui ont un impact”, a-t-il déclaré, ajoutant que les programmes pourraient ne pas être en place d’ici cet automne.

Kim Brooks, doyen de la faculté de gestion de l’Université Dalhousie, a déclaré que l’idée du programme venait d’étudiants, dans le contexte du mouvement Black Lives Matter.

« Les étudiants que j’ai rencontrés ont vraiment mis le corps professoral au défi de faire plus et mieux pour nos étudiants noirs et autochtones en particulier », a déclaré Brooks.

“C’était très populaire. Il s’agissait d’étudiants qui voulaient voir plus de diversité dans les programmes.”

Chaque élève a une histoire

Brooks a déclaré que l’initiative de Dalhousie va au-delà du soutien financier et assure un “soutien global” aux étudiants pendant leurs études et une fois leur diplôme obtenu.

Cela comprend la création de réseaux de pairs, la mise en relation des étudiants avec des stages et la fourniture de mentors et de modèles de comportement. Elle a ajouté que l’université travaille en étroite collaboration avec chaque étudiant.

“Cela suppose que chaque élève vient avec son histoire et son histoire uniques et essaie de réfléchir à la façon dont nous pouvons ajuster ce que nous faisons pour répondre à ce besoin et à cette histoire”, a déclaré Brooks.

Brooks a déclaré que lorsque Dalhousie a commencé à approcher d’autres universités de l’Atlantique pour se joindre à nous, il n’y a eu aucune hésitation.

« Il ne s’agit pas de Dalhousie, ou [Memorial University], ou que l’UPEI ait une cohorte d’anciens élèves que nous gardons près de notre poitrine, il s’agit de dire que chacun de ces étudiants va faire une différence dans notre région », a-t-elle déclaré.

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