Un sondage montre que les attaques de la « théorie critique de la race » ont échoué à mi-parcours

Un sondage montre que les attaques de la « théorie critique de la race » ont échoué à mi-parcours

Un nouveau sondage du plus grand syndicat d’enseignants du pays a révélé que les attaques de guerre culturelle contre les écoles publiques ont largement échoué lors des élections de mi-mandat de 2022, se révélant moins importantes pour les électeurs que les inquiétudes concernant les fusillades dans les écoles et les préoccupations traditionnelles concernant le financement des écoles.

Les résultats aident à expliquer pourquoi un certain nombre de gouverneurs démocrates et de candidats au poste de gouverneur, dont le gouverneur du Wisconsin Tony Evers, le gouverneur du Kansas Laura Kelly et la gouverneure élue de l’Arizona Katie Hobbs, ont réussi à combattre les républicains conservateurs qui ont fait la théorie critique de la race et le traitement des étudiants transgenres questions importantes dans leurs races.

“Une énorme, énorme quantité de temps et d’argent a été investie dans le CRT par les politiciens et les médias conservateurs”, a déclaré Margie Omero, sondeur au cabinet démocrate GBAO Strategies qui a mené l’enquête pour la National Education Association. “Les électeurs ont rejeté ce que les républicains proposaient et leurs tentatives de créer un problème de coin sur les écoles publiques.”

Dans le Wisconsin, Evers a décrit avec succès le soutien du gouverneur du GOP Tim Michels au choix de l’école comme une menace pour les écoles publiques. Au Kansas, Kelly a repoussé plusieurs publicités attaquant son veto à la législation interdisant aux étudiants transgenres de participer à des sports alignés sur leur identité de genre. Dans le Michigan, la gouverneure Gretchen Whitmer a pu ignorer les publicités suggérant que les écoles se concentraient davantage sur un programme «réveillé» que sur la lecture, l’écriture et l’arithmétique.

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Même avant les élections, il y avait des signes clairs que le GOP avait du mal à transformer les guerres de la culture de l’éducation en une question gagnante. Seulement 1,7% des publicités républicaines mentionnaient le cadre académique auparavant obscur connu sous le nom de théorie critique de la race, et une note de septembre du Comité national républicain a déclaré aux campagnes du GOP qu’elles devaient relier les problèmes de guerre culturelle aux préoccupations existantes des électeurs, y compris la perte d’apprentissage à l’ère de la pandémie.

L’enquête a révélé que les trois cinquièmes des électeurs de mi-mandat ont déclaré que les fusillades dans les écoles étaient un facteur majeur dans leur vote, plus que tout autre problème d’éducation.

Les électeurs ont accordé beaucoup moins d’importance aux sujets de guerre culturelle de droite. Quarante-trois pour cent s’inquiétaient du fait que les écoles enseignant la théorie critique de la race soient «politiquement correctes», tandis que 42% ont déclaré s’inquiéter de l’endoctrinement par des «enseignants de gauche radicale».

En comparaison, les électeurs étaient nettement plus préoccupés par les interdictions de livres et les tentatives conservatrices de censurer l’histoire. Cinquante-cinq pour cent ont déclaré qu’une préoccupation majeure pour eux était que les étudiants “n’obtenaient pas une histoire complète et honnête de notre pays”, et un pourcentage identique s’est dit préoccupé par “trop ​​de politiciens … interdisant des livres ou des sujets qui ne correspondent pas à leur croyances personnelles, comme Martin Luther King, Jr., Rosa Parks et l’Holocauste.

Les électeurs avaient également des préoccupations plus pratiques et traditionnelles concernant le financement de l’éducation et l’apprentissage. Cinquante-cinq pour cent ont déclaré que le fait que les écoles n’obtiennent pas suffisamment de financement était une préoccupation majeure, tandis que 54% ont déclaré la même chose à propos de la perte d’apprentissage à l’ère de la pandémie et des faibles salaires des enseignants, entraînant une pénurie de personnel dans les écoles.

De plus, le sondage a révélé qu’un pourcentage relativement faible d’électeurs étaient animés par des questions de choix d’école. Seuls 38% des électeurs ont déclaré que les bons scolaires prenant de l’argent des écoles publiques étaient un facteur majeur dans leur vote, et seulement 29% ont déclaré que le manque d’options de choix d’école pour les parents était un facteur majeur.

Le sondage a également révélé que le public a toujours une opinion positive des écoles publiques et des enseignants. Cinquante-sept pour cent ont déclaré avoir une opinion favorable des écoles K-12 dans leur quartier, avec seulement 18% ayant une opinion défavorable. Près des deux tiers ont une opinion favorable des enseignants et seulement 15 % ont une opinion négative.

Notamment, très peu d’électeurs se considèrent comme une opposition politique aux enseignants. Soixante-deux pour cent des électeurs ont déclaré qu’ils étaient d’accord avec les enseignants sur les questions d’éducation publique, tandis que seulement 17 % ont déclaré qu’ils s’y opposaient. Même parmi les républicains, une pluralité de 39% d’électeurs se disent alignés avec les enseignants, contre 34% qui s’y opposent.

Il y a encore des signes que les démocrates n’ont pas complètement retrouvé l’avantage qu’ils avaient sur les questions d’éducation avant la pandémie, avec un certain nombre d’enquêtes préélectorales les montrant avec un avantage plus petit que ce qui serait typique. Certaines campagnes réussies du GOP, y compris l’effort de réélection du gouverneur Brian Kemp (R-Ga.), A attaqué leurs adversaires démocrates pour avoir soutenu les fermetures d’écoles à l’époque de la pandémie.

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GBAO a mené le sondage du 10 novembre au 19 novembre via des lignes fixes et des téléphones portables, sondant 1 200 électeurs qui ont voté à mi-parcours. La marge d’erreur sur le sondage est de plus ou moins 2,8 points de pourcentage.

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