Mentorat. Nous le faisons tous ; nous en bénéficions tous. Mais nous parlons rarement de l’apparence de la relation mentor-mentoré. Nous parlons rarement des moyens d’améliorer une relation de mentorat ou même d’avoir des relations mentor-mentoré décentes. En fait, beaucoup d’entre nous se lancent probablement dans la médecine parce que nous voulons aider les patients, mais nous oublions à quel point le mentorat peut être important sur notre chemin pour apprendre à atteindre un tel objectif.
Voici cinq façons d’avoir une relation de mentorat exceptionnelle :
1. Un engagement à donner le bon exemple. Les mentors doivent être prêts à essayer de donner systématiquement de bons exemples aux mentorés. Le respect des délais, un comportement attentionné, la compétence et la confiance dans les soins aux patients, et toujours le meilleur de soi sont tous d’excellents moyens d’être un bon exemple.
Généralement, les mentors sont les personnes sur lesquelles les mentorés se modèlent, pour le meilleur ou pour le pire – c’est inévitablement une voie à double sens.
En tant que mentoré, je me suis retrouvé à être un bon exemple de ce à quoi ressemblent de bons soins, car je suis moins épuisé, fatigué et surmené que mes mentors ne le sont généralement. Les mentorés sont jeunes et avides de connaissances et d’expérience, et ce zèle est toujours quelque chose dont les mentors peuvent apprendre. Comprendre la valeur de donner le bon exemple et s’attendre constamment à ce que chaque personne dans la relation mentor-mentoré donne le bon exemple est inestimable.
2. L’humilité. En tant que mentor, il peut être facile d’oublier lorsque vous ne savez pas quelque chose. En fait, je soutiens fréquemment que l’éducation et la formation médicales sont si traumatisantes qu’elles favorisent l’oubli du traumatisme d’apprendre quelque chose de nouveau. Cependant, se rappeler qu’à un moment donné, quelque chose ne nous est pas venu à l’esprit et nous humilier en tant que mentors est important pour qu’un mentoré puisse venir vous poser des questions et s’attendre à se sentir écouté et pris en charge.
Les mentorés abordent souvent la situation avec humilité – c’est leur travail de s’humilier devant le mentor pour savoir qu’ils ont de la place pour la croissance, et ils recherchent spécifiquement cette croissance dans la relation de mentorat. Pourtant, les mentorés doivent continuer à rester humbles au fur et à mesure qu’ils grandissent dans cette relation. Promouvoir l’humilité dans la relation aux deux extrémités et les deux parties affrontant la situation avec humilité continuera à favoriser cette humilité dans la relation.
3. Respect mutuel. Beaucoup de gens peuvent être aimés et appréciés, mais les personnes par qui je voulais être encadrées étaient des personnes dont je respectais le travail et la personnalité. Lorsque je rencontrais de nouvelles personnes, je les respectais davantage lorsqu’elles montraient de l’intérêt pour moi et mon travail ainsi que ce que je devais apporter.
La pierre angulaire d’être un excellent mentor devrait être de respecter ce que votre mentoré offre – et tout le monde apporte quelque chose à la table. Les mentorés apportent généralement un enthousiasme et un zèle pour la vie et pour le domaine que le mentor aurait peut-être oublié qu’ils avaient en premier lieu.
Cette présence rafraîchissante et régénératrice en elle-même pourrait suffire à aider le mentor même dans les espaces difficiles. Les mentors apportent également leur expérience et leur expertise dans leur domaine d’études.
La transmission de ce savoir inestimable à un mentoré est clairement l’une des pierres angulaires de la relation. Cependant, respecter le fait que les deux parties jouent un rôle en apportant quelque chose d’unique à la relation élève ce mentorat afin qu’il puisse aller au-delà de ce que l’on attend généralement de lui.
4. Amour et compréhension. Il peut être gênant de penser que la meilleure façon de prendre soin d’un mentoré passe par l’amour et la compréhension. Dans les relations de mentorat que j’ai eues, à la fois en tant que mentor et en tant que mentoré, le mentor et moi avons toujours prospéré le plus lorsque nous nous sommes rencontrés avec amour.
Ils m’aimaient assez pour être honnête avec moi au sujet de mes succès ainsi que de mes lacunes. Ils m’aimaient assez pour signaler les déficits, mais aussi élaborer des stratégies avec moi sur la façon d’améliorer ces déficits. Ils m’aimaient suffisamment pour me poser des questions sur ma famille et ma vie personnelle, comprenant que mon bonheur, ma santé et ma sécurité sont tous intrinsèquement liés à la capacité de jouer mon rôle professionnel. Il y avait aussi toujours un air de compréhension.
Il y aura toujours des lacunes, et il y aura toujours des succès. Savoir dès le départ que ceux-ci feraient toujours partie du tableau forme des liens incassables mais aussi une compréhension que nous sommes responsables les uns envers les autres sans crainte associée.
Quand je devais parler à mes mentors de mes lacunes, je pensais souvent à la façon d’éviter les lacunes en premier lieu. Je voulais que mes mentors soient fiers de moi. Je voulais faire le travail. J’ai aussi pensé à ce que ressentiraient mes mentorés s’ils devaient me révéler des lacunes. Nous les avons tous, alors pourquoi ne pas rencontrer la personne là où elle se trouve et comprendre que des lacunes se produisent, et commencer à élaborer une stratégie au début sur la façon de les éviter ?
5. Rechercher des opportunités de mentorat. En médecine, on a tendance à vieillir, à s’épuiser et à être gourmand. Nous amassons notre richesse, notre temps, nos connaissances et notre expertise. Nous avons consacré tellement de temps à nos proches au début que nous oublions à quel point il est vital de voir d’autres personnes tout au long de ce cheminement pour s’assurer qu’elles deviennent des médecins exceptionnels.
À chaque étape de la formation et de la pratique, les médecins devraient rechercher une opportunité de servir de mentors – étudiants en médecine aux étudiants de premier cycle et étudiants en médecine de niveau plus junior, résidents aux étudiants en médecine et médecins traitants à tous ceux qu’ils peuvent aider tout au long du voyage .
Nous ne savons jamais si nous allons faire une différence importante dans le choix de vie ou de carrière de quelqu’un. Nous pouvons être étonnés du type d’impacts positifs que nous pouvons avoir sur une autre personne et sur le monde, une relation de mentorat à la fois.
Micaela Stevenson est étudiante en médecine.
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