Les enfants de Chicago peuvent fabriquer des capsules temporelles pour l’histoire de la pandémie

«Nous voulons aider les enfants à réaliser qu’il y a des choses que vous avez rencontrées et que vous pensiez ne pas pouvoir surmonter, mais vous avez réussi», a déclaré Gillett. «C’est vraiment important, comme je l’ai appris en travaillant avec tous ces psychologues, que les enfants puissent raconter leur propre histoire et avoir ce vocabulaire pour dire:« Il y avait quelque chose de difficile et je l’ai traversé. De sorte que lorsqu’ils avancent et rencontrent un certain nombre de défis, ils ont cela dans leurs mémoires pour dire: “ Oh oui, mais c’était difficile et je l’ai surmonté. Je peux le refaire. Vous avez une agence ici. Vous avez été vraiment courageux. Ce sont des compétences qui vont vous équiper de manière très puissante à mesure que vous avancez.