Le ministre a également suggéré l’inclusion de l’IA, de la pensée conceptuelle, de la santé holistique, de la vie biologique, de l’éducation environnementale et de l’éducation à la citoyenneté mondiale.
Le ministre a également suggéré l’inclusion de l’IA, de la pensée conceptuelle, de la santé holistique, de la vie biologique, de l’éducation environnementale et de l’éducation à la citoyenneté mondiale.
Selon une réponse écrite au Lok Sabha par le ministre d’État à l’Éducation Annpurna Devi.
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Le ministre a également suggéré l’inclusion de l’IA, de la pensée conceptuelle, de la santé holistique, de la vie biologique, de l’éducation environnementale et de l’éducation à la citoyenneté mondiale aux étapes pertinentes du programme scolaire.
La réponse a également indiqué que les mesures prises pour améliorer la qualité de la formation des enseignants comprennent l’utilisation du programme de formation de l’Initiative nationale pour l’avancement holistique des chefs d’établissement et des enseignants (NISHTHA), qui sera administré via le portail DIKSHA. Ce portail intègre des solutions d’IA pour faciliter l’apprentissage et le suivi.
Pendant ce temps, le Conseil central de l’enseignement secondaire (CBSE) a introduit l’intelligence artificielle comme matière dans les classes IX (2019-2020) et XI (2020-2021) dans leurs écoles affiliées.
L’introduction de la formation intégrée des enseignants de quatre ans (ITEP) et des versions 1.0, 2 et 3.0 du programme de formation intégré NISHTHA a été introduite pour les différentes étapes de la formation scolaire des enseignants, des chefs d’établissement et des directeurs, a ajouté la réponse.
