Publié le 2024-02-29 10:00:00. Élève de White Pines, Liz Inglis se distingue autant sur les planches que dans les instances décisionnelles de son établissement, incarnant l’engagement et le leadership de la jeunesse saultoise.
Liz Inglis, une élève de 11e année au White Pines Collegiate, est une figure montante de la scène artistique locale, mais son engagement ne s’arrête pas là. Passionnée de théâtre musical, elle s’investit également dans la vie scolaire et communautaire.
« C’est incroyable », confie-t-elle. « Il y a ce sentiment indescriptible qu’on ressent sur scène. J’adore voir le public rire et sourire, et je me sens vraiment bien quand je joue. J’apprécie chaque étape, des répétitions à l’excitation de monter sur scène. »
Depuis 2018, Liz Inglis suit des cours de chant professionnels à Case’s Music et, depuis 2022, elle s’est initiée au théâtre à la Northern Arts Academy. Elle y a participé au programme « Triple Menace », axé sur le chant, le jeu et la danse, une expérience qu’elle décrit comme « très amusante ».
Son parcours artistique est déjà riche : elle a participé à des productions de Newsies et Raise Your Voice au White Pines, ainsi qu’à Charlie et la chocolaterie et Rudolph : le renne au nez rouge présentées par le West End Theatre Project. Elle a également fait partie de la distribution de West Side Story, une production de la Musical Comedy Guild.
Actuellement, Liz répète pour La Reine des Neiges : la comédie musicale de Broadway, qui sera présentée en avril par le West End Theatre Project. Cependant, elle garde un souvenir particulièrement précieux de sa participation à une production conjointe de Les Misérables avec l’école supérieure Superior Heights.
« C’était vraiment génial », se souvient-elle. « Travailler avec les élèves de Superior Heights a été une expérience formidable, et l’ambiance était incroyable. Tout le monde a donné le meilleur de lui-même. »
Au-delà du théâtre, Liz Inglis est également musicienne, participant au programme de musique de White Pines, et a pratiqué la danse au Studio Dance Arts.
Mais ses qualités ne se limitent pas aux arts. Elle fait preuve de leadership et d’un fort sens du service. En tant que membre du Sénat étudiant de White Pines, elle représente ses camarades et siège au conseil scolaire du district d’Algoma, participant activement aux réunions avec les administrateurs.
« C’est important de pouvoir donner une voix à ceux qui sont plus timides », explique-t-elle. « Et c’est très enrichissant de pouvoir observer le fonctionnement de l’école au-delà de mes propres murs. »
Liz Inglis admet que ce rôle de leader ne lui est pas venu naturellement. « J’étais plutôt réservée à l’école primaire », confie-t-elle. « Mais en entrant au secondaire, j’ai pu m’affirmer. En 10e année, j’ai rejoint le Sénat étudiant et j’ai adoré ça. J’aime aider les élèves et, en tant qu’administratrice, contribuer à l’amélioration des autres écoles. »
Elle s’inspire de ses professeurs, qu’elle perçoit comme des sources d’espoir pour les élèves en difficulté. « Je vois des enseignants qui apportent vraiment de l’espoir dans la vie des élèves, qui les encouragent à croire en leur avenir », témoigne-t-elle.
Son engagement se manifeste également à travers le programme Link Crew, qui vise à faciliter l’intégration des nouveaux élèves de 9e année. Les élèves de Link Crew accueillent les nouveaux venus, leur font visiter l’école, répondent à leurs questions et les aident à s’adapter à leur nouvel environnement.
« J’aime beaucoup Link Crew », affirme Liz Inglis. « Le passage de l’école primaire au lycée est un grand changement, surtout si on arrive seul. C’est ce qui m’est arrivé, et les élèves de Link Crew m’ont vraiment aidé à me sentir le bienvenu. Je veux offrir la même expérience aux nouveaux élèves de 9e année. Ces quatre années au lycée sont cruciales, car elles préparent à la vie après l’école. »
Liz Inglis est une élève brillante, inscrite au tableau d’honneur. « Liz est une force motrice », souligne Kerri Braido, enseignante à White Pines. « Elle est très mature, responsable et un excellent leader pour notre école. Elle est toujours prête à soutenir les élèves et elle est une étoile brillante. »
Bien que les carrières scientifiques et technologiques soient souvent mises en avant, Liz Inglis envisage une carrière artistique. « C’est définitivement ce que je veux faire plus tard », déclare-t-elle. « Je souhaite devenir enseignante pour pouvoir transmettre ma passion pour le théâtre musical. Si vous avez une passion, il faut absolument trouver un moyen de l’intégrer dans votre vie. Cela rend la vie tellement plus belle. »