Publié le 27 novembre 2025 17:54:00. Une étude menée au Ghana révèle que les parents privilégient les bénéfices pour la santé et les recommandations médicales lorsqu’ils inscrivent leurs enfants à des cours de natation, mais que la sensibilisation aux compétences acquises et à la sécurité aquatique reste limitée.
- 86,2 % des parents ghanéens citent les bienfaits pour la santé comme principale motivation pour inscrire leurs enfants à des cours de natation.
- Seulement 9,1 % considèrent l’acquisition de compétences en natation comme un facteur déterminant.
- L’étude souligne un manque de connaissances en matière de sécurité aquatique, les parents dépendant souvent des surveillants de piscine pour obtenir des conseils.
La natation est largement reconnue comme une compétence vitale, offrant des avantages considérables pour le développement physique, émotionnel et cognitif des enfants. Cependant, les raisons qui poussent les parents à inscrire leurs enfants à des cours de natation, en particulier dans un contexte africain comme celui du Ghana, n’ont pas été suffisamment étudiées. Une récente recherche a cherché à combler cette lacune en explorant les motivations des parents et tuteurs ghanéens, en se concentrant sur les aspects liés à la santé, au développement des compétences, aux influences sociales et à la sécurité.
L’étude a combiné des données quantitatives et qualitatives dans une approche séquentielle explicative. D’abord, un questionnaire a été soumis à 300 parents, puis 20 entretiens approfondis ont été menés pour mieux comprendre les résultats obtenus. Les participants étaient les parents ou tuteurs d’enfants âgés de 4 à 10 ans, issus de divers milieux socio-professionnels.
Les résultats quantitatifs ont mis en évidence une prédominance des préoccupations liées à la santé. Près de 86,2 % des parents ont évoqué les bienfaits généraux pour la santé, 89,6 % la prévention des maladies et 94,8 % le renforcement de la confiance en soi comme des raisons importantes. L’influence des recommandations médicales est également significative, avec 73,6 % des parents déclarant que ces conseils ont joué un rôle dans leur décision. En revanche, l’acquisition de compétences en natation est perçue comme moins importante par seulement 9,1 % des répondants, et plus de 67 % se sont déclarés incertains à ce sujet.
Les entretiens ont révélé un manque de sensibilisation aux questions de sécurité aquatique. Les parents ont souvent exprimé leur confiance envers les surveillants de piscine pour assurer la sécurité de leurs enfants. L’influence sociale a eu un impact variable, avec 43,8 % des participants exprimant un accord et 48,1 % une incertitude. Les entretiens ont également souligné l’importance de la natation pour le développement moteur, la croissance socio-émotionnelle et la gestion du poids chez les enfants.
Cette étude met en lumière la nécessité de renforcer les campagnes d’information et d’éducation sur les bienfaits complets de la natation, allant au-delà des aspects purement liés à la santé. Une collaboration étroite entre les établissements de natation et les professionnels de la santé pourrait contribuer à améliorer la compréhension des parents et à encourager une participation plus large aux cours de natation, tout en mettant l’accent sur les mesures de sécurité essentielles.
Mots-clés : enfants ; parents ; santé physique ; natation ; bien-être.