Le conseil scolaire du district scolaire indépendant de San Antonio (SAISD) a dû ajuster à plusieurs reprises son code de conduite étudiant cette année, afin de se conformer aux nouvelles lois adoptées par l’État du Texas. Ces modifications, intervenues en pleine année scolaire, soulignent les difficultés rencontrées par les districts pour intégrer rapidement les changements législatifs.
À retenir
- Le SAISD a adopté un code de conduite « provisoire » en juillet, puis une version plus complète en août, pour intégrer les nouvelles lois sur la discipline.
- Les nouvelles lois facilitent la suspension des élèves de la maternelle au CM2 et des élèves sans domicile fixe, et interdisent l’utilisation des téléphones portables en classe.
- Certains membres du conseil scolaire craignent que ces changements n’entraînent des biais envers les élèves issus de minorités.
Contexte
La 89e session législative régulière du Texas a été marquée par l’adoption de nouvelles mesures concernant le financement des écoles publiques et la discipline des élèves. Traditionnellement, les districts scolaires attendent les recommandations de la Texas Association of School Boards (TASB) et de l’Agence de l’éducation du Texas (TEA) pour adapter leurs codes de conduite aux nouvelles lois. Cependant, l’entrée en vigueur rapide de ces lois – dès leur promulgation en juin – a contraint le SAISD à agir plus rapidement que d’habitude.
Beth Jones, directrice adjointe du bureau de la stratégie du district, explique que le SAISD a d’abord adopté un code de conduite « espace réservé » le 14 juillet, supprimant les formulations interdites liées à la diversité, à l’équité et à l’inclusion. Une version plus complète a ensuite été approuvée le 5 août, intégrant les principaux changements de la loi HB 6 et l’interdiction des téléphones portables, conformément aux directives de la TASB.
Ce qui change
La loi HB 6 modifie significativement les règles disciplinaires. Elle permet aux administrateurs scolaires de suspendre plus facilement les élèves de la maternelle au CM2 ou les élèves sans domicile fixe en cas de comportement menaçant pour la sécurité des autres. Elle élargit également les motifs de suspension pour « perturbation répétée ou significative de la classe ». De plus, la loi HB 6 étend la liste des infractions pouvant entraîner une affectation à un centre d’éducation alternatif ou une expulsion, y compris celles commises en dehors du campus scolaire.
L’interdiction des téléphones portables pendant les heures de classe, également issue de la loi HB 6, vise à réduire les distractions et à améliorer l’attention des élèves.
Christina Martinez, membre du conseil scolaire, a exprimé son inquiétude quant au risque de biais dans l’application de ces nouvelles règles, notamment en ce qui concerne l’interprétation du comportement « perturbateur ».
Prochaines étapes
Bien que le SAISD doive se conformer aux lois de l’État, Beth Jones souligne que le district peut adapter sa politique pour privilégier des approches plus holistiques et réparatrices. Des consultations avec les parents, les élèves et la communauté sont prévues à l’automne pour recueillir leurs commentaires et envisager d’autres modifications du code de conduite au cours de l’année scolaire 2025-2026.
« Un code de conduite étudiant doit être un document évolutif », a déclaré Jones. « On ne peut pas modifier la loi, mais on peut faire évoluer la politique du district. »