La proposition de restructuration du district scolaire indépendant d’Austin (AISD) suscite une vive inquiétude parmi les familles, en particulier celles hispanophones, qui dénoncent un manque d’information et de communication en espagnol. Des parents craignent que la fermeture de 13 écoles ne se fasse au détriment de la qualité de l’enseignement et de l’accès à l’éducation pour leurs enfants.
Le plan de consolidation, présenté par l’AISD, vise à réduire les coûts et à optimiser les ressources en regroupant les élèves et le personnel sur un nombre réduit de campus. Selon les estimations du district, cette réorganisation pourrait générer des économies de plus de 25 millions de dollars (environ 23 millions d’euros). Cependant, cette explication ne convainc pas les parents des écoles concernées, qui estiment que les conséquences négatives dépassent largement les avantages financiers.
« Oui, il faut s’inquiéter, car cela nous a pris par surprise. On ne nous a pas donné d’informations, on nous a simplement annoncé la fermeture de l’école sans nous proposer de solutions pour la sauver », témoigne Mari Carmen Macedo, mère d’un élève de l’école élémentaire Widen. Cette école, située dans le sud-est d’Austin, figure parmi les établissements menacés de fermeture. Les élèves seraient alors redirigés vers les écoles Rodríguez ou Houston, mais certains parents s’inquiètent de la qualité de l’enseignement dans ces établissements.
« Ils veulent nous envoyer dans des écoles qui ont aussi de mauvais résultats. Quelle différence y a-t-il entre une école et l’autre ? En plus, les classes seront plus nombreuses et les enfants ne recevront pas la même attention », s’indigne Crystal Jaimes, mère de deux élèves de Widen. Elle souligne également les difficultés d’accès à l’information pour les familles hispanophones, notamment lors de la réunion virtuelle organisée par le district.
« La plupart des parents ne comprenaient pas ce qui se disait. Il n’y avait pas de traducteur, tout était en anglais. Beaucoup n’ont pas accès à un ordinateur ou à Zoom. Nous nous sommes sentis ignorés », ajoute Crystal Jaimes. Senovio Santander, un autre parent, déplore le format virtuel des réunions, qui exclut ceux qui ont des horaires de travail contraignants ou qui ne sont pas familiers avec les outils numériques. « Je travaille toute la journée et quand je rentre, je n’arrive plus à bien me connecter. Nous ne savons pas tous utiliser Zoom. Ils devraient organiser des réunions en personne, en espagnol, pour que tout le monde puisse comprendre ce qui se passe », explique-t-il.
L’AISD affirme vouloir « aligner les modèles scolaires et renforcer les programmes académiques ». Mais pour de nombreux parents, il s’agit d’une justification insuffisante. « Nous nous battons pour notre école, car cela ne concerne pas seulement les parents, mais toute la communauté », insiste Mari Carmen Macedo.
Le plan de consolidation définitif sera présenté à la Commission scolaire de l’AISD le 6 novembre. D’ici là, les parents des écoles concernées prévoient de poursuivre leurs protestations et de rechercher des alternatives pour éviter les fermetures.
À retenir
- Le plan de consolidation de l’AISD prévoit la fermeture de 13 écoles.
- Les familles hispanophones dénoncent un manque d’information en espagnol.
- Les parents craignent une baisse de la qualité de l’enseignement et une augmentation du nombre d’élèves par classe.
Contexte
L’AISD cherche à optimiser ses ressources et à améliorer la qualité de l’enseignement en regroupant ses élèves et son personnel. Cette décision intervient dans un contexte de contraintes budgétaires et de nécessité de moderniser les infrastructures scolaires.
Ce qui change
La fermeture de 13 écoles affectera directement les élèves, les parents et le personnel de ces établissements. Les élèves seront transférés vers d’autres écoles du district, ce qui pourrait entraîner des perturbations dans leur parcours scolaire et des difficultés d’adaptation.
Prochaines étapes
La Commission scolaire de l’AISD examinera le plan de consolidation définitif le 6 novembre. Les parents des écoles concernées continueront à se mobiliser pour faire entendre leur voix et tenter d’influencer la décision finale.
Chiffres clés
- Nombre d’écoles concernées : 13
- Économies estimées : Plus de 25 millions de dollars (environ 23 millions d’euros)