Publié le 14 octobre 2025 à 10h45. Un député sud-coréen dénonce l’enseignement de chansons nord-coréennes dans un collège de Sejong, ravivant le débat sur l’orientation politique de l’éducation nationale et les liens passés du ministre de l’Éducation avec la Corée du Nord.
- Le député Jin-Woo Joo a publié sur son compte Facebook une image d’un questionnaire demandant aux élèves d’écrire les paroles d’une chanson nord-coréenne.
- Cette révélation intervient alors que le chef du Parti démocratique de Corée avait promis de garantir la participation politique des enseignants.
- Des liens passés du ministre de l’Éducation, Choi Kyo-jin, avec la Corée du Nord, notamment ses nombreux voyages dans le pays, sont également remis sur le devant de la scène.
L’affaire a pris une tournure politique après que le député du Parti du pouvoir du peuple, Jin-Woo Joo, ait dénoncé ce qu’il considère comme une influence indésirable sur l’éducation des jeunes Sud-Coréens. Il a partagé sur Facebook une photographie d’un questionnaire distribué dans un collège de la ville de Sejong, intitulé « Comprendre la Corée du Nord ». Ce questionnaire demandait aux élèves de reproduire les paroles de la chanson nord-coréenne « Courons vers le futur ».
Le député Joo a vivement critiqué cette initiative, la reliant aux récentes déclarations de Chung Cheong-rae, chef du Parti démocratique de Corée, qui s’était engagé à défendre la liberté d’expression politique des enseignants. Il a déclaré :
« Le représentant Chung Cheong-rae a élevé la voix pour demander que les activités politiques du Syndicat coréen des enseignants et des travailleurs de l’éducation soient garanties, et maintenant il enseigne même des chansons nord-coréennes aux collégiens. »
Jin-Woo Joo, député du Parti du pouvoir du peuple
L’affaire a également ravivé les controverses entourant le ministre de l’Éducation, Choi Kyo-jin. Lors de son audition de confirmation à l’Assemblée nationale, il avait été interrogé sur ses nombreux voyages en Corée du Nord, au nombre de 16 entre août 2003 et octobre 2008, pour lesquels il avait obtenu l’autorisation du ministère de l’Unification. Le ministre avait alors expliqué que ces visites s’inscrivaient dans le cadre de son travail pour le Conseil national pour la réconciliation et la coopération nationales.
Choi Kyo-jin avait également partagé sur les réseaux sociaux des impressions très positives de ses premières visites en Corée du Nord, allant jusqu’à exprimer un sentiment d’émotion intense. Il avait écrit :
« Quand je suis allé pour la première fois en Corée du Nord, j’étais tellement ému que j’ai eu envie de m’incliner jusqu’à terre et de l’embrasser. Et j’ai pensé que c’était bien que la Corée du Nord ait surmonté la marche ardue et gagné en confiance. »
Choi Kyo-jin, ministre de l’Éducation
Il avait précisé que cette émotion provenait de la découverte d’un pays qu’il pensait inaccessible et de la rencontre avec des personnes partageant la même langue et la même culture.
Le député Joo a conclu en ironisant sur la situation, suggérant que les élèves devraient plutôt identifier les « paradis » comme des lieux à éviter, et proposant de manière sarcastique d’envoyer le professeur responsable du questionnaire en Corée du Nord pour une formation approfondie.
La journaliste Kim Moo-yeon
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