Home NouvellesLe Conseil de formation des enseignants lance la feuille de route 2035, le programme de bourses, la deuxième année de recherche avec l’UST

Le Conseil de formation des enseignants lance la feuille de route 2035, le programme de bourses, la deuxième année de recherche avec l’UST

by Nicolas Lefèvre

Publié le 18 octobre 2025. Le Conseil pour la formation des enseignants (TEC) des Philippines a lancé une série d’initiatives ambitieuses à l’Université de Santo Tomas, visant à transformer la profession enseignante et à préparer les futurs éducateurs aux défis du XXIe siècle.

  • Le TEC a dévoilé la Feuille de route pour la formation des enseignants 2035, un plan stratégique à long terme pour l’éducation.
  • Un programme de prix et de bourses a été mis en place pour récompenser l’excellence et encourager la recherche dans le domaine de la formation des enseignants.
  • La deuxième année du programme d’Initiatives de Recherche pour la Formation des Enseignants (RITE) a été lancée en partenariat avec l’Université de Santo Tomas.

Ces initiatives, présentées le 16 octobre 2025, marquent une étape cruciale dans les efforts du gouvernement philippin pour améliorer la qualité de l’éducation. La Feuille de route pour la formation des enseignants 2035 ambitionne de former des « éducateurs philippins compétents, éthiques, inclusifs et résilients », en s’appuyant sur quatre piliers fondamentaux : la valorisation de la profession enseignante, le renforcement de la préparation des futurs enseignants, l’investissement dans leur développement professionnel continu et l’élargissement de l’impact de la formation grâce à la recherche et à l’innovation.

Parallèlement à cette feuille de route, le TEC a lancé un programme de récompenses et de bourses destiné à honorer les enseignants exceptionnels. Le programme TEC Fellows soutient les enseignants-leaders dans leurs projets de recherche et d’engagement communautaire, afin de répondre aux défis éducatifs actuels et de générer des connaissances et des innovations pour améliorer les politiques et les pratiques de formation. Sur de nombreux candidats, onze éducateurs ont été sélectionnés pour bénéficier de ces bourses.

Le programme RITE 2, fruit d’un partenariat entre le TEC et l’Université de Santo Tomas, a été officialisé lors d’une cérémonie de signature en présence du Secrétaire Général de l’UST, le Révérend Père Louie R. Coronel, OP. Cette initiative réaffirme l’engagement commun des deux institutions à promouvoir une politique éducative fondée sur des données probantes et une recherche collaborative. L’UST, en tant que partenaire principal de la recherche, mènera des projets visant à améliorer les profils de formation des enseignants, les programmes d’études, les structures institutionnelles, les systèmes de soutien et les dispositifs de développement professionnel. Les résultats de RITE 2 contribueront à l’élaboration de politiques et de programmes éclairés, guidant ainsi les réformes en cours du TEC.

L’événement a rassemblé des représentants de haut niveau du monde de l’éducation, dont Jose Francisco « Kiko » Benitez, Directeur Général de TESDA, et Atty. Charito Zamora, Présidente du PRC. Ils ont tous deux exprimé leur soutien aux initiatives du TEC. Des messages de soutien ont également été transmis par le Secrétaire du Ministère de l’Éducation, Juan Edgardo « Sonny » Angara, le Dr Shirley C. Agrupis, Commissaire de la Commission de l’enseignement supérieur, et le Dr Eric B. Zerrudo, Directeur Exécutif de la Commission nationale pour la culture et les arts.

L’Université de Santo Tomas était représentée par la Vice-Rectrice aux affaires académiques, Dr Cheryl R. Peralta, le Père Coronel, les responsables du Collège d’Éducation, dirigés par la Doyenne Pilar I. Romero, PhD, le Régent Fr. Art Vincent Pangan, OP, et Katrina Ninfa M. Topacio, PhD, responsable du Centre de recherche sur les sciences sociales et l’éducation. Le personnel académique et les chercheurs de l’université ont également participé à l’événement.

Grâce à ces efforts concertés, le TEC réaffirme son engagement à maintenir l’excellence, l’intégrité et l’innovation dans la formation des enseignants, afin de garantir que chaque élève philippin bénéficie de l’encadrement d’éducateurs compétents, soutenus et préparés à relever les défis de l’avenir.

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