Publié le 29 septembre 2025 à 22h02. L’héritage documentaire de l’Institut Supérieur de Design Industriel (ISDI) de La Havane se retrouve délaissé et exposé aux intempéries, suscitant l’indignation d’anciens élèves et une profonde inquiétude quant à la préservation de la mémoire de cette institution.
Un spectacle désolant s’offrait aux yeux d’un ancien diplômé de l’ISDI ce matin : des projets de thèse, des travaux de fin d’études, des ouvrages spécialisés et des catalogues, autrefois précieux témoignages du savoir-faire cubain en matière de design, jonchaient le sol du parc Carlos J. Finlay. Ces archives, qui constituaient une référence essentielle pour la formation des étudiants, sont désormais traitées comme de simples déchets.
« C’est une tristesse infinie de voir le travail de générations de designers, d’enseignants et d’auteurs se dégrader ainsi », témoigne l’ancien élève, dont le profil Facebook a servi de plateforme pour alerter l’opinion publique. Il souligne que ces documents représentent non seulement un héritage historique et technique, mais aussi la base même de l’excellence de la profession sur l’île.
L’ampleur de la situation est d’autant plus préoccupante que le décret 88, relatif à la conception de la communication industrielle et visuelle, définit le design comme une activité stratégique favorisant l’innovation, l’amélioration de la qualité de vie et le développement durable. Selon l’article 4.1 de ce décret, le design doit contribuer à l’enrichissement de la culture nationale. L’ancien élève s’interroge donc sur le manque de sensibilisation à la valeur de ces principes.
« Même après toutes ces années, il semble qu’il n’y ait pas de culture établie pour reconnaître l’importance de ces valeurs », déplore-t-il. Il exprime son incompréhension face à l’inaction des responsables du bâtiment où étaient conservées ces archives, tout en soulignant que l’ignorance ne saurait excuser l’indifférence.
L’ancien élève s’inquiète pour l’avenir et craint que d’autres œuvres et noms de personnalités marquantes du design cubain ne subissent le même sort. Il appelle à une prise de conscience collective et à une action rapide pour préserver cet héritage précieux avant qu’il ne soit irrémédiablement perdu.
La situation soulève des questions fondamentales sur le respect de la propriété sociale, de l’éducation et de la culture à Cuba. Elle met en lumière un paradoxe troublant : comment des individus formés aux principes du respect et de la valorisation du patrimoine peuvent-ils laisser un tel désastre se produire ?