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Roula Khalaf, rédactrice en chef du FT, sélectionne ses histoires préférées dans cette newsletter hebdomadaire.
Un nombre record d’Américains a postulé aux cours de premier cycle dans les universités britanniques, selon de nouvelles données, car l’attaque de Donald Trump sur l’enseignement supérieur montre des signes de déclencher des gens à étudier aux États-Unis.
Les données publiées par le service d’admission universitaire du Royaume-Uni ont montré que 7 930 étudiants américains ont demandé des cours de premier cycle commençant cet automne, une augmentation annuelle de 13,9% et le plus grand nombre depuis le début des dossiers en 2006.
Les étudiants recruteurs ont déclaré que les données reflétaient l’agression de l’administration Trump sur le secteur de l’enseignement supérieur, avec des établissements d’élite, notamment Harvard et Columbia au centre d’une bataille sur le financement fédéral et la liberté académique.
Mark Bennett, vice-président de la recherche et des informations chez Keystone Education Group, une entreprise internationale de recrutement d’étudiants, a déclaré que les Américains avaient été dissuadés des études domestiques par les menaces de Trump de réduire le financement et de révoquer les visas étudiants.
« Les actions et la rhétorique de l’administration Trump réduisent l’attrait des États-Unis, ce qui fait fouiller le public ailleurs – en particulier le Royaume-Uni », a-t-il ajouté.
Cara Skikne chez le fournisseur de données sur l’enseignement supérieur Stumportals a déclaré que les tensions croissantes sur les libertés du campus avaient poussé davantage d’étudiants américains à considérer les diplômes internationaux.
«Les universités mondiales sont de plus en plus en concurrence pour attirer des étudiants qui se sentent importun aux États-Unis, et pour le moment, cela comprend bon nombre de ses étudiants domestiques», a-t-elle déclaré.
L’Université de St Andrew, qui abrite environ un dixième d’Américain qui étudie dans les institutions britanniques, a déclaré que les applications américaines ont augmenté de 14%, avec un léger parti pris envers les sciences sociales telles que l’économie et les relations internationales.
Les données des universités et des collèges Admissions Service, qui traitent environ les deux tiers des étudiants de premier cycle internationaux, ont montré une augmentation annuelle des candidats en général à l’étranger.
Jeffery Williams, directeur général d’Inchy, une plate-forme utilisée par la moitié des universités britanniques pour gérer les inscriptions internationales, a déclaré que le recrutement se remettait de l’instabilité politique créée par le gouvernement précédent.
« Malgré l’incertitude mondiale, le Royaume-Uni est de plus en plus considéré comme l’option la plus fiable par rapport aux perturbations observées aux États-Unis, au Canada et en Australie », a-t-il ajouté.
Le nombre d’étudiants américains payant des dépôts pour sécuriser les places sur les cours britanniques est de 19% plus élevé que cette époque l’année dernière, selon Iroly. Dans tous les étudiants internationaux, les dépôts ont augmenté de 18% pour les cours de premier cycle et 30% pour les études de troisième cycle.
Mais des chiffres officiels pour les applications de visa d’étude suggérer que le recrutement est toujours en dessous des sommets historiques, soulignant le Avertissements du régulateur de l’université en mars Le fait que la reprise financière du secteur repose sur une croissance «trop ambitieuse» des inscriptions aux étudiants.
Une crise de trésorerie dans les universités britanniques a provoqué une vague de licenciements et de fermetures de cours au cours de la dernière année, menant un Examiner pour appeler à une «réforme ambitieuse» du financement et du règlement du secteur.
Le gouvernement a accepté d’augmenter les frais de scolarité intérieurs en Angleterre pour la première fois depuis 2017 et a établi des plans pour introduire un prélèvement sur le revenu international des frais plus tôt cette année. Une nouvelle réforme de l’enseignement supérieur est attendue dans un prochain livre blanc sur les compétences.