L’Université de Malaisie (UM) conserve son rang de premier établissement d’enseignement supérieur du pays, figurant à la 15e place du classement QS World University Rankings: Asia 2026, publié ce mardi 5 novembre. Malgré un léger recul par rapport à la 12e position de l’année précédente, l’UM confirme la qualité de l’enseignement supérieur malaisien sur la scène régionale.
Au total, 49 universités malaisiennes sont présentes dans ce classement, dont 30 ont progressé, 10 ont connu un déclin et neuf font leur entrée. L’UM excelle notamment dans trois critères clés : elle se classe 14e en Asie pour sa réputation académique, 10e pour la reconnaissance qu’elle suscite auprès des employeurs et 4e pour l’étendue de son réseau de recherche international.
L’Université Putra Malaysia (UPM) suit l’UM, se positionnant à la 22e place, suivie de près par l’Université Kebangsaan Malaysia (UKM) à la 24e place, l’Université de Technologie de Malaisie (UTM) à la 25e place et l’Université des Sciences de Malaisie (USM) à la 34e place. Ces cinq universités de recherche malaisiennes figurent ainsi toutes parmi les 50 meilleures d’Asie.
L’Université Taylor a enregistré sa meilleure performance à ce jour, grimpant à la 27e place, tandis que l’Université UCSI a fait son entrée dans le top 30, après avoir gagné 75 places en cinq ans. L’Université de Technologie PETRONAS (UTP) se classe 44e, l’Université Sunway 55e et l’Université Utara Malaysia (UUM) 65e.
Plusieurs établissements se distinguent également par des améliorations significatives dans des domaines spécifiques. L’Université internationale d’Al-Madinah arrive en tête du classement asiatique pour l’accueil d’étudiants internationaux, tandis que l’Université internationale INTI se classe 22e pour le nombre de professeurs internationaux et occupe les 3e et 6e places pour les programmes d’échange d’étudiants entrants et sortants. L’Université de Perdana se distingue par son excellent ratio professeurs-étudiants, se plaçant à la deuxième place au niveau régional.
L’Université Taylor est en tête du classement malaisien pour le nombre de citations par article (35e au niveau régional), tandis que l’UTP domine le pays en termes d’articles publiés par faculté (41e au niveau régional).
Selon QS, la Malaisie obtient de bons résultats dans la quasi-totalité des indicateurs académiques, surpassant la moyenne régionale dans neuf des onze critères évalués. « Même si la réputation académique et la reconnaissance des employeurs restent les points forts de la Malaisie, le prochain défi du pays réside dans l’amélioration de ses performances en matière de recherche, notamment en ce qui concerne les citations et les publications », a déclaré Ben Sowter, vice-président senior de QS.
Le rapport souligne que la Malaisie se distingue par la force de ses collaborations internationales en matière de recherche, avec trois universités figurant parmi les dix premières d’Asie dans ce domaine. Ce succès est le fruit d’une politique gouvernementale ciblée, menée depuis une décennie, visant à internationaliser l’enseignement supérieur malaisien, en encourageant la recherche conjointe, les échanges de professeurs et les partenariats avec des institutions de l’ASEAN, d’Europe et du Moyen-Orient.
Cependant, la productivité de la recherche reste un point faible. Seule une université malaisienne figure parmi les 100 premières d’Asie en termes de citations par article et d’articles par faculté. Pour maintenir sa progression, le rapport recommande à la Malaisie de continuer à investir dans les infrastructures de recherche, la co-publication internationale et la collaboration avec l’industrie.
Un rapport complémentaire de QS, intitulé « Comment les universités façonnent l’avenir de l’ASEAN », révèle que l’alignement de l’enseignement supérieur sur les besoins du marché du travail pourrait générer jusqu’à 900 milliards de dollars américains (4 230 milliards de RM) de valeur économique supplémentaire dans l’ensemble de l’ASEAN d’ici 2035. La Malaisie est citée comme un modèle en matière d’internationalisation et de coordination du système éducatif, approchant son objectif de 250 000 étudiants internationaux d’ici 2025.
« Les universités malaisiennes offrent un excellent rapport qualité-prix, une ouverture culturelle et une reconnaissance internationale, faisant de la Malaisie l’une des destinations éducatives les plus prisées de la région », a déclaré Jessica Turner, directrice générale de QS. « Les progrès de la Malaisie démontrent le pouvoir de l’éducation en tant que moteur de croissance inclusive. Si les gouvernements continuent d’aligner leurs stratégies éducatives sur les besoins du marché du travail, la région pourrait débloquer près de 900 milliards de dollars de valeur supplémentaire d’ici 2035. Le leadership de la Malaisie en matière d’éducation internationale montre comment cette vision peut devenir réalité. »
Le classement QS World University Rankings: Asia 2026 évalue 1 529 universités réparties dans 25 systèmes d’enseignement supérieur, en se basant sur 11 indicateurs : réputation académique, réputation auprès des employeurs, ratio professeurs-étudiants, nombre de citations par article, nombre d’articles par faculté, proportion de professeurs titulaires d’un doctorat, étendue du réseau de recherche international, proportion de professeurs internationaux, proportion d’étudiants internationaux, nombre d’étudiants en échange entrants et sortants.
Au niveau régional, l’Université de Hong Kong est classée première université d’Asie, devant l’Université de Pékin (2e place), l’Université nationale de Singapour (NUS) et l’Université technologique de Nanyang (NTU), qui partagent la troisième place. L’Université de Fudan se maintient à la cinquième place, tandis que l’Université des sciences et technologies de Hong Kong (HKUST) progresse de la 11e à la sixième place. L’Université chinoise de Hong Kong (CUHK) et l’Université municipale de Hong Kong (CityUHK) occupent la septième place, suivies par l’Université Tsinghua (9e place) et l’Université polytechnique de Hong Kong (PolyU) (10e place).