Publié le 12 octobre 2025 14:55:00. Le ministère bulgare de l’Éducation et des Sciences investit dans la modernisation des infrastructures scolaires et met l’accent sur l’amélioration de l’enseignement des matières scientifiques, face à une pénurie d’enseignants et un désintérêt croissant des élèves.
- Des investissements importants sont prévus pour moderniser les équipements des établissements scolaires à travers le pays.
- Une initiative vise à créer un réseau d’écoles spécialisées en mathématiques, avec une possible obligation d’inscrire les élèves à cette matière.
- Le ministère envisage une évaluation annuelle des écoles, avec la possibilité de destitution des directeurs en cas de résultats insuffisants.
Lors d’un panel de discussion sur la transformation technologique de l’éducation bulgare, qui s’est tenu dans le cadre de la réunion annuelle des autorités locales à Albena, le ministre de l’Éducation et des Sciences, Krasimir Valchev, a annoncé un plan d’investissement dans les infrastructures des écoles. Cette initiative vise à doter les établissements des outils nécessaires pour préparer les élèves aux défis du futur, notamment dans les domaines des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques (STEM).
Le ministre a souligné l’importance cruciale des écoles dans la formation des jeunes générations aux disciplines scientifiques, mais a également reconnu les difficultés rencontrées en raison du manque d’enseignants qualifiés. Il a insisté sur la nécessité d’investir dans la formation continue du personnel enseignant pour pallier cette pénurie.
Selon M. Valchev, le principal problème se situe au niveau de l’enseignement secondaire.
« Le manque d’enseignants est un obstacle majeur à la préparation de nos élèves en mathématiques. »
Krasimir Valchev, ministre de l’Éducation et des Sciences
Il a également évoqué la construction d’un réseau d’écoles spécialisées dans l’étude des mathématiques, et la possibilité de rendre l’inscription à cette matière obligatoire, bien que la question de son application à tous les élèves ou uniquement à ceux des classes et lycées concernés soit encore en discussion.
Le ministre a insisté sur le besoin de développer des industries technologiques en Bulgarie, ce qui nécessite une préparation adéquate des élèves et des étudiants. Il a appelé à une collaboration étroite entre les universités et les entreprises pour répondre aux besoins du marché du travail. Il a également exprimé son inquiétude face à la démotivation des élèves à l’égard des matières scientifiques, qu’il attribue en partie à des méthodes d’enseignement dépassées et à l’attrait des écrans.
« Nous avons besoin de créateurs, pas seulement de consommateurs d’appareils. »
Krasimir Valchev, ministre de l’Éducation et des Sciences
M. Valchev a également abordé la question de l’intégration linguistique des élèves, soulignant que les difficultés rencontrées par les enfants ne maîtrisant pas suffisamment le bulgare peuvent entraver leur réussite scolaire. Il a annoncé une proposition de modification de la législation relative à l’intégration linguistique pour mieux répondre à ce défi.
Pour garantir la qualité de l’enseignement, le ministère envisage de mettre en place une évaluation annuelle du travail des écoles, avec la possibilité de destituer les directeurs d’établissement en cas de résultats insatisfaisants.
« Le mandat est important, mais il doit s’accompagner d’une réelle responsabilisation en matière de qualité et d’innovation pédagogique. »
Krasimir Valchev, ministre de l’Éducation et des Sciences
Un mémorandum d’accord a été signé à Albena entre le ministère de l’Éducation et des Sciences et l’Association nationale des municipalités de la République de Bulgarie, en présence du ministre Krasimir Valchev et du président du conseil d’administration de la NAMRB et maire de Veliko Turnovo, afin de renforcer la coopération dans le domaine du développement de l’enseignement technologique et scientifique.
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