Publié le 4 janvier 2026 06:43:00. Plus de 28 000 jeunes habitants de Sotchi ont été récompensés pour leurs succès scolaires et créatifs en 2025, témoignant d’un engagement croissant des enfants et adolescents dans des activités complémentaires et d’un investissement soutenu dans l’éducation locale.
- En 2025, plus de 28 000 jeunes de Sotchi ont été lauréats de concours et événements prestigieux.
- Le taux de participation à des activités éducatives complémentaires a atteint 80,19 %.
- Un nouveau programme, « Devenir un champion », a été lancé pour identifier les talents sportifs dès le plus jeune âge.
L’administration de Sotchi a fait le bilan des activités du ministère de l’Éducation et des Sciences au cours de l’année écoulée, mettant en lumière une dynamique positive dans le secteur éducatif. Plus de 10 000 enfants et adolescents sont inscrits dans les écoles sportives de la ville, avec une répartition de 7 000 élèves en formation sportive et 3 136 en activités de développement général. Parmi ces jeunes athlètes, on compte 16 maîtres de sport, 110 candidats au titre de maître de sport, 107 athlètes de première classe et 3 425 sportifs d’autres catégories.
Plusieurs projets ont été déployés dans les écoles, notamment « Sambo à l’école », « Échecs à l’école », « Football à l’école » et « Lapta ». Le projet « SAMBO à l’école » est le plus populaire, mis en œuvre dans 54 établissements auprès de 75 203 élèves. Par ailleurs, un nouveau programme, « Devenir un champion », a été introduit en 2025-2026 dans deux écoles sportives et trois établissements préscolaires. Ce programme utilise un outil logiciel et matériel conçu pour aider les parents et les entraîneurs à orienter les enfants vers les sports les plus adaptés à leurs aptitudes.
Selon Andreï Prochounine, chef de la ville de Sotchi, on observe une augmentation constante de la participation des enfants et des adolescents aux programmes d’éducation complémentaire.
« Nous observons une tendance constante à une participation croissante des enfants et des adolescents à des programmes d’éducation complémentaire. En 2025, plus de 28 000 jeunes habitants de Sotchi sont devenus lauréats et lauréats de concours et concours prestigieux. »
Andreï Prochounine, chef de la ville de Sotchi
Il a également souligné l’importance du travail des enseignants et les efforts déployés pour améliorer leurs conditions de travail. Les salaires moyens ont augmenté de 20,8 % pour le personnel enseignant des établissements préscolaires, de 21,8 % pour les enseignants des écoles et de 21,1 % dans les établissements d’enseignement complémentaire.
Dans le cadre du projet national « Enseignants et mentors », 81 conseillers pédagogiques et 2 560 enseignants responsables de classes ont bénéficié d’une rémunération mensuelle. Des primes ont également été versées aux enseignants dans le cadre du programme Zemstvo Teacher. La ville de Sotchi a également mis en place des mesures de soutien financier pour les élèves doués : 89 élèves ayant démontré des capacités exceptionnelles dans divers domaines ont reçu un prix pouvant atteindre 100 000 roubles en 2025.
L’éducation patriotique reste une priorité dans le secteur éducatif, notamment en cette Année du Défenseur de la Patrie. Le système des classes de cosaques et de cadets continue de se développer, avec 67 classes de cosaques (2 129 élèves) et 46 classes de cadets (1 390 élèves) en 2025, contre respectivement 60 et 41 l’année précédente.
Deux nouvelles garderies (550 et 300 places) et une école (200 places) ont ouvert leurs portes en 2025, respectivement dans le microdistrict de Kudepsta, sur le versant nord du mont Bytkha (district de Khostinsky) et dans le microdistrict de Golubye Dali (district d’Adler). Une école de 801 places, financée par un investisseur privé, a également été mise en service dans la rue Sukhumskoe Highway (district de Khostinsky). La rénovation du gymnase n°6 est en phase finale. Des travaux de rénovation ont également été réalisés dans deux cantines scolaires et des réparations courantes ont été effectuées dans les écoles et les jardins d’enfants. Des dispositifs de sécurité, tels que des portiques de détection de métaux (11) et des ralentisseurs (16), ont été installés, et 57 établissements ont été équipés de systèmes de sonorisation et 133 de systèmes de vidéosurveillance modernisés.
La pratique de la budgétisation participative se développe activement, avec 15 établissements d’enseignement recevant des subventions allant jusqu’à 1 million de roubles pour des projets d’amélioration des infrastructures. Grâce à cette initiative, l’école secondaire n° 48 a pu acquérir une salle mobile multifonctionnelle du « Premier Mouvement », le gymnase n° 76 a aménagé un espace de loisirs pour les enfants, et l’école n° 26 a créé un laboratoire de physique moderne « Kvant ». D’autres écoles ont bénéficié d’équipements pour des salles de théâtre, de concert et de montage vidéo. Des espaces d’activités de plein air et des bibliothèques modernes ont également été créés dans plusieurs établissements.
Les établissements de Sotchi ont été récompensés à plusieurs reprises dans le cadre du concours panrusse pour la mise en œuvre de projets de budgétisation participative. En 2025, le centre de développement de l’enfant – jardin d’enfants n° 118 « Istok » a remporté la première place dans la catégorie « Projet le plus original » avec son projet de « Bibliothèque ethnique pour les amis ». En 2024, l’école n°25 du nom du héros de l’Union soviétique S.E. Voitenko a obtenu la 2e place dans la catégorie « Projet de budgétisation participative scolaire » avec son idée « D’une école intelligente à une ville intelligente ».
Les parents d’élèves participent également activement au concours d’initiatives des communautés de parents, organisé par la Société du savoir avec le soutien du ministère de l’Éducation de la Fédération de Russie. En 2025, le gymnase n°6, le gymnase n°15 et l’école – jardin d’enfants n°85 ont été récompensés pour leurs projets respectifs.
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