Publié le 22 octobre 2025 18h28. L’université de Kettering et t.Lab, un organisme de formation spécialisé dans les domaines scientifiques, technologiques, d’ingénierie et des mathématiques (STEM), vont bénéficier d’une subvention d’environ 1 million de dollars (930 000 €) pour démocratiser l’accès à la formation en intelligence artificielle (IA), en particulier auprès de publics traditionnellement sous-représentés.
- Une subvention de près d’un million de dollars a été attribuée par la National Science Foundation (NSF) dans le cadre de son programme ExLENT.
- Le projet, d’une durée de trois ans, vise à former une nouvelle génération de professionnels de l’IA issus de milieux diversifiés.
- L’initiative combine une formation académique solide, des projets pratiques et des stages en entreprise.
L’université de Kettering et t.Lab vont collaborer pour mettre en œuvre un programme ambitieux destiné à former des étudiants du secondaire et des adultes ayant obtenu un diplôme d’équivalence (GED) aux métiers de l’intelligence artificielle. Cette initiative est rendue possible grâce à une subvention de 930 000 € (1 million de dollars) accordée par le programme Experiential Learning for Emerging and Novel Technologies (ExLENT) de la National Science Foundation (NSF), qui relève de la Direction de la technologie, de l’innovation et des partenariats (TIP).
L’objectif principal est de combler un manque criant : celui d’une main-d’œuvre qualifiée en IA, tout en veillant à ce que cette formation soit accessible à tous. « Cette initiative va au-delà de l’enseignement de l’IA aux étudiants : elle vise à les préparer à devenir des leaders dans l’économie mondiale de l’innovation », explique le Dr Clarence Nixon, fondateur et PDG de t.Lab.
« En dotant les étudiants de compétences techniques, académiques et de leadership, nous créons des opportunités qui transformeront les communautés et les industries pour des générations. »
Dr Clarence Nixon, fondateur et PDG de t.Lab
Selon Diane Peters, professeure de génie mécanique à Kettering et chercheuse principale sur le projet, l’IA aura un impact profond sur de nombreux secteurs, de l’industrie manufacturière à la mobilité, en passant par les ressources humaines.
« L’intelligence artificielle va affecter presque tous les aspects de notre vie, de la fabrication à la mobilité en passant par le CVC, littéralement l’air que nous respirons. Mais à l’heure actuelle, tout le monde n’a pas un accès égal à l’apprentissage de l’IA ou à l’exploration de carrières dans ce domaine. Ce projet vise à ouvrir des portes à des étudiants qui, autrement, ne s’imagineraient jamais dans cet espace. »
Diane Peters, professeure de génie mécanique à Kettering
Le programme se distingue des cursus universitaires traditionnels par son approche axée sur le développement de la main-d’œuvre. Il combine une préparation académique rigoureuse avec des projets concrets et des stages en entreprise, permettant aux étudiants d’acquérir à la fois des connaissances théoriques et une expérience pratique. Les participants pourront ainsi envisager différentes voies professionnelles, qu’il s’agisse de poursuivre des études supérieures, de suivre une formation technique ou commerciale, ou d’obtenir des certifications industrielles.
Ce projet est le fruit d’une collaboration étroite entre Kettering et t.Lab, qui apporte son expertise dans l’accompagnement des élèves du secondaire. « Ce projet est vraiment né des premières conversations avec t.Lab, qui est un partenaire à part entière depuis le tout début », souligne Diane Peters. L’initiative s’inscrit également dans une démarche plus large visant à aligner les universités sur les besoins du marché du travail.
L’efficacité du programme sera évaluée à l’aide d’enquêtes et d’entretiens, dont les résultats seront analysés afin de créer un modèle reproductible pour d’autres établissements à travers le pays. Les partenaires communautaires joueront un rôle essentiel dans l’élargissement de la portée du projet.
Diane Peters a également souligné l’importance du travail d’équipe. « J’ai la chance de travailler aux côtés de collègues remarquables comme Lisa Gandy et Jim Huggins. Chacun apporte un domaine d’expertise unique, et cette diversité de points forts est ce qui rend ce projet possible. »
Ensemble, l’université de Kettering et t.Lab s’engagent à lever les obstacles à l’accès à la formation en IA et à offrir de nouvelles opportunités aux étudiants de tous horizons.
À propos de t.Lab
t.Lab est un laboratoire d’apprentissage performant et une organisation à but non lucratif, située à Garden City, Michigan, qui se consacre à transformer des vies grâce à l’excellence éducative. Sa mission est de doter les étudiants des compétences, des connaissances et des expériences nécessaires pour prospérer dans une économie mondiale. Pour en savoir plus, visitez www.tlab-global.org.
À lire aussi
