Garder le score: une année dans un lycée divisé de Brooklyn

Garder le score: une année dans un lycée divisé de Brooklyn

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Près de soixante-dix ans après la décision Brown c. Board of Education, nos écoles publiques restent effectivement séparées. Et, selon certaines mesures, la ville de New York a le système le plus ségrégué du pays. Pour un groupe de lycées de Brooklyn, le changement a longtemps semblé impossible. Mais maintenant, ces écoles placent leurs espoirs dans un endroit improbable : le sport.

Le campus éducatif John Jay à Park Slope, Brooklyn, abrite quatre lycées publics. Trois d’entre eux ont un corps étudiant à majorité noire et latino; le quatrième est disproportionnellement blanc et asiatique. Pendant une décennie, les élèves des quatre écoles ont partagé une cafétéria et un gymnase, mais ont joué dans deux équipes sportives distinctes, parfois même en compétition l’une contre l’autre. L’année dernière, les programmes d’athlétisme ont fusionné et l’espoir est que ce changement éliminera certaines des divisions entre les étudiants. Angelina Sharifi, une étudiante qui joue au volley-ball, a déclaré qu’une équipe doit se mailler pour gagner. “Et le maillage est, comme, la meilleure sensation de tous les temps – avoir une passe, un set, un swing, qui s’accordent parfaitement les uns avec les autres”, a-t-elle déclaré. “Ce genre de connexion tacite qui vient avec le volley-ball est super satisfaisant pour moi.”

C’est l’histoire de la façon dont les étudiants et les adultes sont aux prises avec des inégalités persistantes et de la façon dont la fusion se déroule au sein de l’équipe féminine de volley-ball universitaire. « Je veux que ça marche. Je le fais vraiment », a déclaré l’étudiante Mariah Morgan,« parce que cela a le potentiel d’être incroyablement antiraciste.

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Ce reportage a été diffusé à l’origine dans le cadre du podcast “Garder le score», une coproduction de WNYC Studios et La cloche.


The New Yorker Radio Hour est une coproduction de WNYC Studios et The New Yorker.

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