Un conseil scolaire défie la décision du tribunal concernant la discrimination à l’encontre d’étudiants asiatiques

Alors que des divisions amères sur les mandats de masque et la théorie critique de la race ont dominé les nouvelles scolaires dans le comté de Loudoun, en Virginie, au cours des derniers mois, une bataille distincte s’est livrée avec acharnement dans le comté adjacent de Fairfax sur la politique d’équité.

C’était à la fin de la semaine dernière lorsque la vague croissante de conflits entre les parents et les membres du conseil scolaire du comté de Fairfax au sujet des politiques d’admission en équité à la célèbre Thomas Jefferson High School for Science and Technology (TJHS) s’est propagée.

C’est à ce moment-là que les responsables de l’école ont quitté leur propre réunion jeudi après que les parents ont protesté contre le refus du conseil de se conformer à la décision fédérale selon laquelle ils avaient violé la loi en modifiant les admissions de l’école pour limiter le nombre d’étudiants américains d’origine asiatique inscrits.

Puis, vendredi, la requête du conseil en suspension de la décision antérieure du tribunal, qui aurait permis au district des écoles publiques du comté de Fairfax de terminer les admissions pour la prochaine classe de première année avec l’ancienne politique d’admission, a été rejetée.

Maintenant, la vague de discorde a éclaté cette semaine alors que le district scolaire a annoncé qu’il cherchait à faire appel de la décision de vendredi contre leur processus d’admission à l’école très sélective de l’aimant.

C’est le 25 février que le juge de district américain Claude Hilton a statué que le système scolaire du nord de la Virginie était coupable de discrimination à l’égard des étudiants américains d’origine asiatique lorsqu’il a choisi de modifier ses politiques d’admission fondées sur le mérite.

À la suite de critiques sur le manque de diversité, la commission scolaire a décidé d’éliminer un test standardisé qui était essentiel pour être admis. Il a également choisi de réserver des créneaux dans les collèges du comté et d’incorporer des «facteurs d’expérience» comme le milieu socio-économique d’un étudiant potentiel dans le cadre du processus d’admission. Les efforts vers une procédure basée sur la façon dont un élève est «défavorisé» ont conduit l’école à proposer des cours de rattrapage en mathématiques.

Les critiques des changements, dont certains font partie de la Coalition locale pour TJ, un groupe de parents, d’étudiants et de membres de la communauté prônant à la fois la diversité et l’excellence à l’école, ont allégué que l’école souhaitait réduire sa majorité d’étudiants américains d’origine asiatique en favorable à l’admission de plus de Noirs, d’Hispaniques et de Blancs.

C’est après que Hilton a rendu sa décision initiale que la présidente du conseil scolaire, Stella Pekarsky, a déclaré que c’était “si incompatible avec la loi actuelle sur les efforts de diversité” que le conseil ne pouvait pas rester les bras croisés et lui permettre de ne pas être contesté.

“Nous ne pouvons pas nous retirer maintenant après avoir fait tant de progrès vers un système juste et équitable”, a déclaré Pekarsky.

Dans un communiqué publié lundi, le conseil scolaire du comté de Fairfax a déclaré que son appel déposé auprès de la Cour d’appel des États-Unis pour le quatrième circuit contestait la décision de Hilton qui invaliderait ce qu’ils ont décrit comme leur “processus d’admission neutre sur le plan racial” au TJHS. Le conseil scolaire prévoit également de demander à la cour d’appel de surseoir à la décision pour lui permettre de terminer le processus de sélection pour la classe de première année entrante.

“La décision du juge Hilton est très préjudiciable. Ne pas la contester mettrait en péril les efforts de diversité neutres sur le plan racial, non seulement dans les écoles publiques du comté de Fairfax ou à TJHS, mais également dans l’éducation publique en général”, indique le communiqué. “Le conseil scolaire estime que la décision du juge Hilton ne reflète pas la jurisprudence fédérale étendue qui soutient les admissions neutres en matière de race, et demande à la cour d’appel fédérale de revoir la décision.”

L’école magnétique agréée par l’État de Virginie est régulièrement classée parmi les meilleures écoles secondaires publiques des États-Unis et a toujours fonctionné selon une politique d’admission fondée sur le mérite. Alors que les étudiants noirs et hispaniques ont longtemps été sous-représentés dans son corps étudiant, le changement d’une telle politique pousse essentiellement les Asiatiques hors de l’aimant de l’école de mathématiques et de sciences.

“Au nom de l’équité, le conseil scolaire a essayé de réduire le nombre d’Américains d’origine asiatique dans le meilleur lycée de mathématiques, de sciences et de technologie du pays”, a déclaré Kenny Xu, auteur du livre. Une minorité gênante, Raconté Newsweek.

Xu a déclaré que la nouvelle proposition de l’école aurait réduit le pourcentage d’Américains d’origine asiatique à l’école de 73% à 50%, ce qui continuerait de baisser chaque année.

“En tentant de créer une politique d’admission qui réduit le pourcentage d’Asiatiques et augmente le pourcentage de Noirs, d’Hispaniques et de Blancs, l’école discrimine activement les personnes les plus talentueuses et les plus travailleuses et envoie le message que le travail acharné ne suffit pas – vous il faut aussi être la bonne race.”

Les données sur les admissions pour 2021 donnent foi à la baisse du pourcentage d’inscriptions aux Américains d’origine asiatique, qui sont passés de 73% à 54%, selon les chiffres cités en janvier par Chris Kieser de la Pacific Legal Foundation. Il était l’un des avocats qui ont représenté la Coalition pour TJ dans le procès. L’Associated Press a également cité l’augmentation des inscriptions d’étudiants noirs de 1% à 7% et des Hispaniques de 3% à 11%, tandis que les étudiants blancs ont également augmenté.

Parent Norma Margulies était là la semaine dernière lorsque les responsables de l’école sont sortis à mi-chemin de la réunion chauffée du conseil scolaire, alors que certains parents asiatiques scandaient que l’école était “raciste”.

“Nous sommes tous d’accord sur le fait que nous devons amener plus d’hispaniques et de noirs dans les domaines STEM”, a déclaré Margulies. Newsweekajoutant que fournir des incitations financières serait un moyen d’aider. “La bonne façon de le faire est de travailler avec eux, d’investir en eux, de les enrichir et d’impliquer les familles dans le processus. Pour les Hispaniques, cette implication est primordiale.”

Margulies, ainsi que sa collègue Julia McCaskill, ont été témoins du traitement réservé à Asra Nomani, mère d’un ancien élève de TJHS et cofondatrice de Coalition for TJ, alors qu’elle s’adressait aux responsables de l’école.

“Vous êtes le nouveau visage du racisme”, a déclaré Nomani aux membres du conseil d’administration avec une pancarte sur le dos indiquant “Stop à la haine asiatique” et le hashtag #unfairfax en dessous. Nomani tenait également une pile de livres intitulée Course vers le bas par le journaliste d’investigation Luke Rosiak, qui relate les politiques scolaires anti-mérite que Nomani avait l’intention de remettre à chaque membre du conseil.

Nomani, ainsi que Margulies et McCaskill, ont noté à quel point il était courant lors des réunions télévisées du conseil scolaire de ne pas filmer délibérément les visages des parents qui parlent. Ils ont également déclaré qu’il était courant que la caméra effectue un zoom avant et arrière dans le but de garder hors de vue le groupe de parents réunis pour s’opposer aux politiques d’admission révisées du conseil.

Lors de la réunion de jeudi, alors que Nomani parlait, la voix tremblante de colère, elle a également réprimandé deux hommes se tenant près d’elle agissant en tant que “sécurité” pour avoir tenté de l’intimider alors qu’elle prenait son tour sur le podium.

“Ce que j’ai vécu, c’est le type de tactiques d’intimidation et d’intimidation des commissions scolaires défaillantes à travers le pays”, a déclaré Nomani. Newsweek. “Ces politiciens de l’éducation ne cessent de monter en puissance et d’essayer de faire taire les parents … Ils font tout ce qu’ils peuvent pour nous caractériser et nous déshumaniser.”

“Pour leur mission, ils ont jeté des enfants asiatiques sous le bus”, a-t-elle ajouté. “Ce qu’ils m’ont fait manifeste la tyrannie qu’ils exercent sur les parents partout.”

“L’équité est leur façon d’égaliser le terrain”, a déclaré McCaskill, à propos de l’approche du conseil scolaire. Elle a également noté ce qu’elle a décrit comme les sourires narquois et les roulements d’yeux irrespectueux habituels dont elle a été témoin par les membres du conseil d’administration pendant que les parents parlaient.

“La seule façon d’obtenir un résultat égal pour eux est de ralentir quelqu’un … d’abaisser la norme afin que tout le monde ait le même résultat”, a-t-elle ajouté.

Pendant ce temps, l’affaire et la confrontation en cours entre les parents et les membres du conseil scolaire continuent d’être surveillées alors que les tribunaux à travers le pays évaluent le rôle que les considérations raciales peuvent jouer en ce qui concerne le processus d’admission par concours dans les meilleures écoles.

“Le juge Hilton avait raison (avec la suggestion) de fournir un programme gratuit pour préparer les étudiants au test TJHS”, a déclaré Margulies. “Il existe donc de bonnes façons de se préparer à Thomas Jefferson High et de promouvoir la diversité en suivant ces étapes de travail acharné et d’investissement.”

“Ce que les écoles du comté de Fairfax ont fait, c’est qu’elles ont pris un raccourci”, a-t-elle déclaré.