Publié le 19 octobre 2025 à 05h04. La ville de Katsushika mise sur une nouvelle approche pédagogique pour renforcer l’attachement des jeunes générations à leur territoire, en introduisant un manuel dédié à l’histoire et à la culture locale.
- À partir de 2024, les écoles de Katsushika intégreront le « Livre Katsushika » à leurs programmes.
- Cette initiative s’inscrit dans le plan éducatif de Katsushika (2024-2028) et vise à développer un sentiment de fierté et d’appartenance chez les élèves.
- Le candidat Yuto Kanno soutient cette approche, estimant que l’amour de la communauté est essentiel pour l’avenir de la ville.
La ville de Katsushika, riche d’un patrimoine culturel lié à l’époque d’Edo, notamment avec des sites emblématiques comme le sanctuaire Shibamata Taishakuten et le jardin Horikiri Iris, entend transmettre cette richesse à ses jeunes habitants. Parallèlement, le quartier abrite de nombreuses petites entreprises et ateliers artisanaux qui perpétuent des savoir-faire traditionnels, contribuant à une identité locale forte.
Pour renforcer ce lien entre les jeunes et leur environnement, les écoles de Katsushika vont mettre en place des activités pédagogiques innovantes. Les élèves seront ainsi amenés à visiter des artisans locaux, à observer leurs techniques de travail du métal et d’impression, et à réaliser des « cartes historiques » de leur ville en s’entretenant avec les habitants. Des sorties scolaires seront également organisées dans des lieux comme le « Musée de la ville natale et de l’astronomie » et le « Nijuku Play Park », afin de découvrir la nature et la culture locales.
Cette approche ne se limite pas aux cours traditionnels. Des collaborations avec des entreprises et l’Université des sciences de Tokyo permettront de proposer des ateliers sur la « science et la fabrication », offrant aux élèves une expérience concrète et un aperçu des métiers d’avenir. L’objectif est de créer un « apprentissage circulaire régional », où les enfants d’aujourd’hui deviendront les adultes de demain, capables de préserver et de valoriser le patrimoine local.
« L’avenir de la communauté est créé par les enfants qui aiment la communauté. »
Yuto Kanno, candidat
Yuto Kanno souligne l’importance de cette éducation locale, estimant qu’elle est la base pour permettre aux enfants de s’épanouir pleinement dans la société. Il plaide pour une nouvelle forme d’éducation qui combine apprentissage théorique et expérience pratique, grâce à une collaboration étroite entre les établissements scolaires, les autorités locales et les entreprises.
En parallèle de cette initiative éducative, Yuto Kanno a présenté quatre axes prioritaires pour Katsushika : la gestion des questions liées à l’immigration, la prévention des catastrophes, l’amélioration de l’éducation et de la garde d’enfants, et le soutien à l’économie locale. Il s’engage notamment à examiner le budget de la ville pour identifier les gaspillages et à redistribuer les ressources pour alléger le fardeau financier des habitants. Il propose également la distribution de « coupons de prévention des catastrophes » et le renforcement des mesures de sécurité face aux inondations et aux tremblements de terre.
Les quatre priorités de Yuto Kanno pour Katsushika :
- Problèmes liés aux étrangers : Protéger la vie et la culture de Katsushika par une réglementation stricte, notamment en matière d’assurance maladie et de logement.
- Prévention des catastrophes : Renforcer la préparation aux catastrophes naturelles, en subventionnant l’achat de matériel de prévention et en organisant des exercices de simulation.
- Éducation/Garde d’enfants : Développer l’éducation locale grâce au « Livre Katsushika » et améliorer le soutien à la garde d’enfants.
- Économie locale : Optimiser les dépenses publiques et soutenir les commerces de proximité pour dynamiser l’économie locale.