Linda Doyle fait exploser le plafond de verre académique irlandais

Linda Doyle fait exploser le plafond de verre académique irlandais

Linda Doyle a brisé le plafond de verre académique irlandais. Elle est la première femme à devenir doyenne de la première université du pays, Trinity College de Dublin, Université de Dublin.

Le doyen de Trinity est élu par les membres du corps professoral et les représentants des étudiants, et non par un conseil d’administration, comme c’est le cas pour les présidents d’universités américaines. L’université, vieille de 431 ans, compte plus de 21 000 étudiants et près de 4 000 membres du personnel.

Doyle n’est pas étranger à Trinity. Le membre senior de l’IEEE est un ancien de son programme d’ingénierie et enseigne à l’université depuis le milieu des années 1990. Avant sa nomination au poste de doyenne, elle était doyenne et vice-présidente de la recherche de Trinity. Son propre domaine est celui des communications sans fil.

Linda Doyle

Employeur

Trinity College de Dublin

Titre

Prévôt

Note des membres

Membre Senior

Alma mater

University College Cork, en Irlande, et Trinity College Dublin

Être prévôt, c’est « comme gérer une petite ville », dit-elle. « Je suis responsable de tout à l’université : l’orientation stratégique, le leadership, la gouvernance et la collecte de fonds. Et [I’m expected] être politiquement actif et philanthrope.

Doyle a plusieurs objectifs pour le reste de son mandat de 10 ans, qui a débuté en 2021. Le plus important, dit-elle, est d’augmenter le nombre de femmes inscrites dans les programmes de sciences, de technologie, d’ingénierie et de mathématiques. Défenseure de longue date des arts, elle entend également introduire davantage de programmes alliant créativité et technologie.

En outre, dit-elle, elle veillera à ce que l’université dote la prochaine génération d’ingénieurs des compétences dont ils ont besoin pour travailler dans un monde qui devrait être transformé par l’IA générative.

Augmenter le nombre de femmes dans les STEM

Doyle reconnaît qu’il n’existe pas de « solution miracle » pour augmenter le nombre de femmes en génie et en informatique. Trinity propose plusieurs programmes dans ce but. CA offre Bourses d’études aux femmes qui poursuivent des études en STEM et organise des événements pour encourager les autres à envisager une carrière STEM. Trinity gère également un Des femmes qui époustouflent programme de mentorat destiné aux étudiantes qui souhaitent devenir entrepreneures.

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Un autre programme universitaire mentionné par Doyle est Pont, une initiative d’équipe basée sur la technologie et destinée aux élèves des écoles secondaires. Cela les encourage à expérimenter, à réfléchir de manière critique et à être créatifs. Le pont CodePlus Le programme propose des ateliers pour apprendre aux filles à coder. Les ateliers « exposent les étudiants à toutes sortes d’applications techniques afin qu’ils puissent voir que l’ingénierie est accessible », explique Doyle.

Avoir des modèles féminins est un moyen important d’augmenter le nombre de femmes dans les STEM, dit-elle. Les femmes sont bien représentées parmi les membres actuels de Trinity directionsouligne-t-elle.

Combiner arts créatifs et ingénierie

Doyle était professeur d’ingénierie et d’arts au école d’informatique et de statistiques à Trinity de 2014 à 2021. Et même avant cela, elle aimait travailler avec des artistes, qui peuvent aider les ingénieurs à devenir meilleurs dans leur travail, dit-elle.

« Je trouve formidable de travailler avec des praticiens des arts créatifs », dit-elle. «Je pense que les artistes sont vraiment doués pour l’ambiguïté, contrairement aux ingénieurs.

“C’est important [for engineers] être capable de gérer l’ambiguïté. Il y a une sorte d’intrépidité dans la pratique de l’art lorsqu’il s’agit d’aborder de nouveaux domaines et de nouvelles choses. Pour les artistes, le design neutre n’existe pas ; tout a un moteur politique derrière. Je pense que la formation en ingénierie ne permet pas de voir cela.

Elle croit tellement à la combinaison des deux domaines, dit-elle, qu’elle a créé le Groupe de méthodes orthogonales, une plateforme de recherche qui rassemble des artistes, des écrivains et des experts en télécommunications pour générer de nouveaux domaines de recherche dans les technologies de l’information et de la communication. Le groupe fait partie de CONNECTERle Fondation scientifique Irlande centre de recherche sur les futurs réseaux de communication, fondé par Doyle et hébergé à Trinity avec des chercheurs de neuf autres établissements d’enseignement supérieur irlandais.

“Lorsque vous concevez une technologie pour l’avenir”, dit-elle, “comprendre toutes ces choses fera de vous un meilleur ingénieur.”

L’impact de l’IA sur le monde universitaire

Une nouvelle technologie qui préoccupe Doyle est l’IA générative telle que ChatGPT et l’impact que cela aura sur le monde universitaire.

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La pandémie de COVID-19 a soudainement obligé les étudiants à se tourner vers l’apprentissage en ligne, dit-elle, mais « je pense que cela n’a qu’une importance minime par rapport à l’ampleur avec laquelle l’IA générative va changer les choses – de la façon dont les instructeurs enseignent leur matériel et dont les étudiants font leurs devoirs jusqu’à la façon dont les étudiants font leurs devoirs. comment l’ingénierie et la recherche sont menées.

Les étudiants de demain devront être de meilleurs communicateurs, dit-elle, ajoutant qu’ils devront améliorer leur esprit critique à l’égard du matériel généré par l’IA tout en ayant la capacité de vérifier les données.

« J’ai tout de suite su que l’industrie n’était pas le bon endroit pour moi. L’ouverture du monde universitaire m’attire vraiment.

« La prochaine génération d’ingénieurs devra être capable de faire face au monde de l’IA générative », dit-elle. “Dans un sens, je pense qu’il faut être plus expressif et discipliné pour pouvoir bien gérer cela.”

Certains emplois qui existent aujourd’hui ne seront plus pertinents dans quelques années en raison de l’IA générative, prédit-elle, mais une grande partie de ce qui est enseigné aujourd’hui repose sur l’hypothèse que ces emplois survivront.

Pour l’université elle-même, elle affirme que l’IA générative aura « un impact absolument énorme sur tout ce que nous faisons ».

Doyle travaille sur une initiative visant à aider Trinity à aborder les problèmes d’IA sous ce qu’elle appelle des aspects multidimensionnels et multidisciplinaires.

L’attrait du monde universitaire

Doyle a grandi à Togher, une banlieue de Cork, en Irlande. À l’école, elle s’intéressait aux mathématiques, à la physique et à la chimie, mais n’avait pas été exposée à des sujets techniques en dehors des cours.

Elle n’avait pas de modèle féminin en ingénierie lorsqu’elle grandissait. Elle venait d’une famille aux moyens modestes. Son père était imprimeur et sa mère était femme au foyer.

Même si aucun des deux parents n’avait étudié à l’université, ils l’ont soutenue dans ses études. De plus, comme ils ne savaient pas ce que faisaient les ingénieurs, ils « n’avaient aucun préjugé quant au fait qu’une femme veuille devenir ingénieure », dit-elle. “Leur attitude était en fait exceptionnellement libératrice.”

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Doyle a eu l’idée de poursuivre une carrière d’ingénieur après avoir assisté à une présentation sur le génie électrique tout en effectuant une visite du campus voisin. Collège universitaire de Cork. Ensuite, dit-elle, elle a pensé : « Wow ! C’est pour moi.” Elle s’est inscrite au collège et a obtenu un baccalauréat en EE en 1989.

Après avoir obtenu son diplôme, elle a travaillé pour Siemens à Munich pendant un an.

« J’ai tout de suite su que l’industrie n’était pas le bon endroit pour moi », dit-elle. «C’était un peu trop contraignant. L’ouverture du monde universitaire m’attire vraiment.

C’est ainsi qu’a commencé sa carrière universitaire à Trinity, où elle a obtenu une maîtrise en sciences en 1993, un doctorat. en ondes radio en 1997, puis un diplôme de troisième cycle en statistiques.

Durant cette période, elle a également commencé à donner des conférences et a finalement créé son propre groupe de recherche.

L’IEEE offre une perspective mondiale

Doyle a rejoint l’IEEE en 2002 parce que « vous ne pouvez pas être chercheur en ingénierie et ne pas en être membre », dit-elle. Elle note que l’organisation a évolué au fil des années et publie désormais des articles sur des sujets plus larges tout en conservant sa haute qualité.

Trinity a un actif Branche étudiante de l’IEEE» – ce qui, selon Doyle, est important parce que « lorsque vous faites des choses en tant qu’étudiant, et certainement en tant que jeune chercheur, vous avez vraiment besoin de voir où est votre place dans le monde.

« Cela ne sert à rien d’être bon dans quelque chose dans le contexte de son propre pays, surtout dans un petit pays comme l’Irlande. Cette perspective mondiale est tellement importante. Je pense que cela fixe des ambitions. De plus, à l’IEEE, vous trouvez des personnes avec qui collaborer et vous rencontrez des personnes intéressées par les mêmes sujets que vous.

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