Publié le 17 janvier 2026 à 21h15. Des recherches récentes suggèrent un lien entre le mois de naissance et certaines tendances comportementales, notamment en matière de sociabilité et d’optimisme, sans pour autant déterminer le caractère d’une personne.
- Les personnes nées au printemps (mars à mai) tendraient à afficher un tempérament plus optimiste et sociable.
- L’exposition au soleil et la disponibilité des nutriments pendant la grossesse pourraient influencer le développement du tempérament via la production de neurotransmetteurs.
- L’éducation et l’environnement familial restent des facteurs déterminants dans la formation du caractère.
Des études en psychologie et en neurosciences mettent en lumière une possible corrélation entre la période de l’année où l’on voit le jour et certains traits de personnalité. Si l’influence de l’éducation et du contexte social est incontestable, les chercheurs s’intéressent de plus en plus à l’impact des conditions environnementales pendant la gestation et l’accouchement sur le développement du tempérament, et ce, tout au long de la vie.
Selon les scientifiques, des éléments tels que l’ensoleillement et l’apport nutritionnel de la mère peuvent jouer un rôle crucial dans la production de neurotransmetteurs essentiels à la régulation de l’humeur, comme la sérotonine et la dopamine. Une étude menée par l’Université Vanderbilt a notamment démontré que la saison de naissance pourrait laisser des traces durables sur l’horloge biologique, affectant ainsi les schémas émotionnels à l’âge adulte.
Les données présentées lors du congrès du Collège européen de neuropsychopharmacologie, sous la direction du professeur Xenia Gonda, indiquent que les individus nés au printemps, entre mars et mai dans l’hémisphère nord, ont tendance à présenter des niveaux plus élevés de ce que l’on appelle le tempérament hyperthymique. Ce profil se caractérise par un optimisme accru, une sociabilité marquée et une propension à des interactions plus chaleureuses.
Il est toutefois essentiel de souligner que ces tendances ne constituent en aucun cas une fatalité. L’éducation, au sens large, est le fruit d’une combinaison complexe de prédispositions biologiques, d’environnement familial, d’expériences sociales et de choix individuels. Le mois de naissance peut donc influencer le tempérament initial, mais il ne définit en aucun cas le caractère d’une personne ni son éducation tout au long de sa vie.
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