Publié le 20 octobre 2025 à 10h19. Deux cent cinquante-deux professeurs d’anglais du primaire de Pereira bénéficieront d’une formation bilingue intensive grâce à un partenariat entre le Ministère de l’Éducation et l’Institut d’Administration et Société Financière (CIAF). L’objectif est d’améliorer leurs compétences et d’aligner l’enseignement de l’anglais sur les standards européens.
- Une formation bilingue est prévue pour 252 enseignants de 21 établissements scolaires de Pereira.
- Le programme vise à renforcer les compétences communicatives, pédagogiques et l’innovation des enseignants.
- L’initiative s’inscrit dans le projet municipal “Pereira un grand talent”.
Le Ministère de l’Éducation de Pereira a lancé un programme ambitieux pour professionnaliser ses enseignants d’anglais du primaire. Ce dispositif, rendu possible grâce à un accord avec l’Institut d’Administration et Société Financière (CIAF), permettra à 252 professeurs issus de 21 écoles publiques de perfectionner leurs compétences linguistiques et pédagogiques.
Selon Celso Omar Parra Sierra, sous-secrétaire à l’éducation de Pereira, cette formation est essentielle pour garantir la qualité de l’enseignement et préparer les élèves aux enjeux internationaux.
« La formation bilingue est la clé de la qualité éducative, de la compétitivité et de l’accès aux opportunités internationales, d’où l’importance de générer ce type d’accords dans le cadre du projet Pereira un grand talent. »
Celso Omar Parra Sierra, sous-secrétaire à l’éducation de Pereira
Le programme, qui débutera à la dernière semaine d’octobre, comprendra plusieurs étapes : un test initial pour évaluer le niveau d’anglais de chaque participant, des modules de formation linguistique et pédagogique, l’élaboration de plans de cours adaptés, une évaluation finale et enfin, une certification. Un accompagnement personnalisé sera assuré par un animateur présent dans chaque établissement tout au long de l’année scolaire, ainsi que par des réunions régulières pour favoriser les échanges entre les enseignants.
Mauricio Cárdenas, recteur de l’établissement éducatif María Dolorosa, souligne l’impact positif attendu de cette initiative :
« C’est un long processus, mais il se traduira par une meilleure pratique pédagogique en classe, générant de meilleures opportunités d’apprentissage pour nos élèves. »
Mauricio Cárdenas, recteur de l’établissement éducatif María Dolorosa
L’ambition de cette initiative, promue par le maire Mauricio Salazar, est d’aligner l’enseignement de l’anglais sur le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) et de moderniser les méthodes pédagogiques grâce à l’intégration d’outils numériques.
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