Une enseignante a été licenciée pour avoir refusé d’utiliser les pronoms « il/lui » demandés par son élève biologiquement âgée de huit ans.
Après son licenciement, l’enseignante a prévenu qu’elle comparaîtrait ce mois-ci devant un tribunal du travail, affirmant qu’elle avait de sérieuses inquiétudes quant au bien-être du jeune garçon.
L’enseignante a porté plainte contre l’école primaire et le conseil du comté du Nottinghamshire, critiquant les organisations pour son licenciement abusif en 2022.
Selon la membre du personnel, elle a été victime de dénonciation et de volonté de protéger des enfants vulnérables contre tout danger.
Suivant Mur de pierre lignes directrices, la plus grande LGBTQIA+ organisation caritative du Royaume-Uni qui milite pour l’égalité des droits, le directeur de l’école a ordonné à l’enseignant de respecter les règles de « transition sociale » concernant les enfants qui souhaitent changer de pronoms.
L’élève, dont le pronom demandé est il/lui, a été soutenu par ses parents et autorisé à porter un uniforme scolaire destiné aux élèves de sexe masculin.
L’enfant a également été autorisé à utiliser les toilettes et les vestiaires des garçons.
L’enseignant, dont l’identité est restée anonyme pour des raisons juridiques, a été invité à utiliser ces pronoms pour tenter de garder le changement de genre secret pour ses autres camarades de classe.
Soucieuse du bien-être de l’enfant, l’enseignante a déclaré qu’elle soulevait la question comme une question de sauvegarde, affirmant que le changement des pronoms mettait en danger l’enfant et ses camarades de classe à court et à long terme.
S’adressant au Mail, l’enseignant a expliqué : “Nous entendons beaucoup parler de caractéristiques protégées – qu’en est-il du droit d’un enfant à grandir ?”
“C’est navrant.”
Selon le KF et le 2024 Trans du Washington Post Enquêtequi a interrogé 515 adultes transgenres, 66 % des personnes interrogées ont déclaré avoir commencé à comprendre que leur genre était différent de celui qui leur avait été assigné à la naissance avant l’âge de 18 ans.
Un adulte trans sur trois, soit 32 pour cent, a déclaré avoir commencé à comprendre à l’âge de dix ans ou moins.
L’enseignante a ensuite critiqué l’école et ses collègues pour leur soutien aux élèves adolescents qui ont le sentiment d’être nés dans le « mauvais corps ».
“Les enseignants sont intimidés pour ne pas remettre en question les politiques d’affirmation trans alors que les preuves montrent que le résultat réel de cette approche est de mettre gravement en danger le bien-être des enfants”, a-t-elle ajouté.
“Je suis déterminé à obtenir justice.”
La vie et la santé mentale de l’employée ont été gravement affectées par ce licenciement, a-t-elle déclaré, affirmant que la situation pourrait l’empêcher de plus jamais enseigner.
Au cours de son séjour de cinq ans en tant qu’enseignante à l’école primaire, l’enseignante a déclaré qu’elle avait une réputation sans tache en tant qu’enseignante du primaire et qu’elle appréciait surtout son rôle professionnel.
Il est toutefois dommage que « l’éducation soit devenue de plus en plus politisée », a-t-elle ajouté.
Alors que le ministère de l’Éducation a refusé de commenter des cas individuels, un porte-parole a déclaré : « Nous attendons des écoles qu’elles réfléchissent soigneusement à leur approche de ces questions, pour garantir qu’elles prennent la bonne décision du point de vue de la protection des enfants, en tenant compte de la volonté des parents. points de vue et ceux des experts médicaux, le cas échéant.
Les directives de Stonewell, qui encouragent les membres du personnel à « supprimer tout langage inutilement genré » des salles de classe pour rendre non binaire les enfants se sentent moins exclus et suscitent la controverse parmi les parents et les membres du personnel éducatif.
La culture éveillée et les débats autour des droits des transgenres et des non-binaires sont devenus un sujet tabou dans les écoles, selon l’enseignant.
“Personne n’est prêt à s’exprimer ou à contester des décisions prises sans discussion”, a-t-elle déclaré.
Deux ans après son licenciement, l’enseignante a révélé qu’elle avait trouvé un nouvel emploi dans une sandwicherie, “où nous pouvons discuter plus librement de ces questions”.
Andrea Williams, directrice générale du Christian Legal Centre, qui a publiquement partagé son soutien à l’enseignant humilié, a déclaré : « Pendant des années, les parents et les enseignants qui ont soulevé des préoccupations en matière de protection sur ces questions ont été ignorés et n’ont pas été crus. »
