Publié le 27 octobre 2025 06:45:00. L’Indonésie renforce sa recherche en matière d’éducation de la petite enfance grâce à un partenariat avec le SEAMEO CECCEP, dans un contexte d’extension de la scolarité obligatoire. Cette collaboration vise à développer des politiques éducatives plus inclusives et équitables.
- L’Agence nationale indonésienne de recherche et d’innovation (BRIN) et le Centre régional de l’Organisation des ministres de l’Éducation d’Asie du Sud-Est pour l’éducation et la parentalité de la petite enfance (SEAMEO CECCEP) ont conclu un partenariat stratégique.
- Ce partenariat se concentrera sur la recherche et le développement conjoints de modèles de budgétisation de l’éducation de la petite enfance.
- L’Indonésie compte actuellement 240 505 établissements d’enseignement de la petite enfance à travers le pays et envisage d’étendre la scolarité obligatoire à 13 ans.
Jakarta – L’Indonésie s’engage davantage dans la recherche en éducation, et plus particulièrement dans le domaine crucial de la petite enfance. L’Agence nationale indonésienne de recherche et d’innovation (BRIN) a officialisé un partenariat avec le Centre régional de l’Organisation des ministres de l’Éducation d’Asie du Sud-Est pour l’éducation et la parentalité de la petite enfance (SEAMEO CECCEP). Cette collaboration, annoncée lundi, représente une étape significative dans l’amélioration des politiques éducatives et l’accès à une éducation de qualité pour les plus jeunes.
Selon Trina Fizzanty, directrice du Centre de recherche en éducation du BRIN, ce partenariat est essentiel pour faire progresser la recherche sur l’éducation de la petite enfance, notamment en ce qui concerne l’élaboration d’un modèle budgétaire à la fois équitable et inclusif. Le Centre de recherche en éducation du BRIN dispose d’une équipe de 70 chercheurs répartis en huit pôles, dont l’un est spécifiquement dédié à l’éducation de la petite enfance et à la recherche sur la famille.
« Ce partenariat marque un moment clé pour améliorer la recherche, le plaidoyer et les pratiques politiques équitables en matière d’éducation de la petite enfance. »
Vina Adriany, directrice du SEAMEO CECCEP
La coopération entre le BRIN et le SEAMEO CECCEP s’articulera autour de plusieurs axes : recherche et développement conjoints de modèles de budgétisation, déploiement d’experts, partage de ressources de recherche, échange de données, accès aux installations de recherche, ainsi que l’organisation d’ateliers et de séminaires. L’objectif est de créer un réseau de recherche plus large et de favoriser des études et des innovations axées sur des politiques éducatives plus inclusives et adaptées aux besoins des communautés.
Ce partenariat intervient alors que le gouvernement indonésien s’efforce d’étendre la scolarité obligatoire de 12 à 13 ans, en intégrant une année dédiée à l’éducation de la petite enfance. L’Indonésie compte actuellement 240 505 établissements d’enseignement de la petite enfance à l’échelle nationale.
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