Publié le 7 janvier 2026 13h30. Ventspils renforce le soutien aux enseignants grâce à un projet ambitieux financé par le Fonds social européen Plus, visant à améliorer la qualité de l’éducation à tous les niveaux et à répondre aux besoins spécifiques des élèves.
- Un réseau de huit méthodologistes spécialisés a été mis en place pour accompagner les enseignants dans des domaines clés tels que les technologies éducatives, les sciences et l’alphabétisation.
- Environ 30 événements de développement professionnel ont été organisés en 2025 pour les pédagogues, axés sur l’inclusion, la détection des talents et l’innovation pédagogique.
- Le projet, qui se poursuivra jusqu’en 2029, intègre désormais l’intelligence artificielle pour optimiser l’enseignement et le soutien aux enseignants.
Depuis avril 2025, le Conseil éducatif de Ventspils participe activement au projet du Fonds social européen Plus intitulé « Mise en place d’un système de soutien professionnel pour les enseignants ». L’objectif principal est de consolider l’accompagnement des enseignants au niveau municipal et d’améliorer la qualité de l’enseignement à chaque étape du parcours scolaire.
Ce projet a permis d’améliorer significativement le système de soutien méthodique des établissements scolaires de Ventspils, offrant ainsi un accompagnement ciblé aux éducateurs. « Le soutien professionnel des enseignants est l’une des conditions préalables les plus importantes pour une éducation de qualité. Dans le cadre du projet Plus du Fonds social européen, nous avons développé à Ventspils un système de soutien ciblé et durable, qui aide les enseignants à améliorer leurs compétences professionnelles, tandis que les étudiants développent des compétences et des talents conformément aux exigences éducatives modernes. Cette coopération nous permet d’améliorer constamment la qualité de l’éducation à tous les niveaux d’enseignement », souligne Jana Bakanauska, directrice du Conseil éducatif de Ventspils.
Cette année scolaire, huit méthodologistes interviennent dans les établissements de Ventspils, couvrant des domaines stratégiques identifiés par la municipalité : développement des talents et technologies éducatives, sciences naturelles, écoles maternelles et primaires, mathématiques, alphabétisation et maîtrise des textes. Leur travail bénéficie à tous les acteurs du système éducatif : les élèves développent leurs compétences, les enseignants reçoivent un soutien personnalisé et des recommandations pédagogiques, les chefs d’établissement peuvent planifier plus efficacement leurs actions, et le Conseil éducatif dispose de données fiables pour évaluer les performances et prendre des décisions éclairées.
En complément de l’action des méthodologistes, des coordinateurs de terrain et des services de soutien veillent à élargir l’expérience des élèves et à renforcer l’accompagnement des enseignants. Les consultants du Service de soutien aux enseignants continuent d’apporter leur expertise, tandis que les spécialistes du Centre de soutien à l’éducation inclusive sont présents dans les écoles maternelles. Pour les matières qui ne bénéficient pas d’un méthodologiste dédié au niveau municipal, une collaboration est encouragée avec les méthodologistes nationaux de l’Agence nationale de développement de l’éducation, favorisant ainsi le travail interdisciplinaire entre les enseignants.
L’intégration de l’intelligence artificielle dans le processus d’apprentissage est également un axe fort du projet. Les établissements de Ventspils collaborent avec des méthodologistes spécialisés dans les technologies éducatives. À cet effet, un matériel vidéo informatif, réalisé avec l’aide de l’intelligence artificielle, illustre la manière dont la qualité de l’enseignement et le soutien aux enseignants sont renforcés à Ventspils. Ce matériel est disponible en ligne : visionnez la vidéo ici et sur la page Facebook du Conseil éducatif de Ventspils.
Le projet « Mise en place d’un système de soutien professionnel aux enseignants » se poursuivra jusqu’en 2029, avec la perspective de renforcer durablement l’accompagnement des enseignants. Ce projet est mis en œuvre par l’institution municipale de la ville d’État de Ventspils “Administration de l’éducation de Ventspils” en coopération avec l’Agence nationale de développement de l’éducation (Projet Fonds Social Européen Plus n° 4.2.2.3/1/24/I/001).
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