Home SantéLes examens d’admission de l’Université nationale de personne ont-ils une influence sur la transmission de Covid-19? Une expérience de l’Iran | BMC Santé publique

Les examens d’admission de l’Université nationale de personne ont-ils une influence sur la transmission de Covid-19? Une expérience de l’Iran | BMC Santé publique

by Sophie Martin

Après le déclenchement de la maladie de Coronavirus 2019 (Covid-19), selon les rapports de l’Organisation mondiale de la santé (OMS), jusqu’au 14 septembre 2020, l’Iran avait le deuxième nombre de cas confirmés de Covid-19 (402 029) parmi les pays de la Méditerranée orientale [1]. Fars, l’une des plus grandes provinces de l’Iran, avait été fortement affectée par Covid-19 et était responsable d’une partie importante (47 988) du nombre total de cas confirmés par Covid-19 en Iran jusqu’en septembre 2020 [1]. Depuis le premier cas de Covid-19 en Iran le 19 février 2020, jusqu’au 23 février, un total de 43 cas de cette maladie ont été signalés, dont huit ont causé la mort [2].

La pandémie Covid-19 a considérablement endommagé l’éducation [3]. À cet égard, l’UNESCO a publié un rapport qui stipule que 172 pays ont clôturé complètement les écoles d’ici avril 2020 et un pourcentage élevé de tous les étudiants du monde (84,8%) ont été touchés [4]. Dans certains pays, y compris les États-Unis, les leçons en personne ont été arrêtées et le campus a été fermé [5, 6]. De nombreux élèves et enseignants ont été contraints d’apprendre et d’enseigner à distance, respectivement [7]. Parmi les autres pays touchés par cette pandémie, la Suède, le Hong Kong, l’Indonésie, le Myanmar, la Corée du Sud et la Chine. Selon un rapport publié par l’UNESCO en avril 2020, il convient de noter que les pays mentionnés ont reporté les examens à l’échelle nationale en raison de la prévalence généralisée de la maladie [8].

Les collections internes, y compris les classes académiques en personne, ont montré qu’il augmente le risque de transmission Covid-19 [9,10,11,12]. Cependant, il n’y a aucune preuve suffisante de l’effet des examens d’admission à l’Université nationale (Nuees), qui peut être considérée comme des réunions publiques à grande échelle, sur la transmission de Covid-19. Les Nuees sont des examens programmés essentiels qui, dans certains pays, ont également été menés en personne pendant la récente pandémie. De toute évidence, l’Iran a été l’un des premiers pays qui a redémarré leur Nuees avec la participation de plus de 1 500 000 candidats en 2020. L’Inde, malgré près de 4 millions de cas, et Vienne a également été parmi les premières régions à procéder aux tests nationaux en personne [13, 14]. Par exemple, effectuer des examens en Inde en raison du manque de préparation des autorités des examens des étudiants de cette pandémie Covid-19 a finalement échoué à beaucoup pour leur examen [15]. Pour réduire la possibilité de transmission de Covid-19 pendant les Nuees, divers protocoles de santé ont été utilisés par différents pays. Les protocoles de santé spéciaux de l’Iran comprenaient toujours le port de masques, le lavage régulier des mains ou l’utilisation de désinfectants des mains et des surfaces désinfectantes en fonction des instructions du ministère de la Santé [16].

Dans cette étude, nous répondons aux questions suivantes:

  1. 1 et 1

    Comment la participation de Nuees influence-t-elle les résultats Covid-19 (taux d’infection, admissions à l’hôpital et à la mortalité) parmi les personnes qui visitent les centres de santé?

  2. 2

    Quelles sont les tendances des métriques des services d’urgence (y compris les taux d’emploi à l’hôpital et les tests de PCR) pendant la pandémie et comment sont-ils corrigés avec la participation de Nuees?

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