Publié le 16 janvier 2026. Le Long Beach City College (LBCC) va créer la première licence en bibliothéconomie et sciences de l’information de l’État de Californie, comblant ainsi une lacune importante dans la formation et l’accès à cette profession.
- Le LBCC proposera une licence de quatre ans en bibliothéconomie et sciences de l’information à partir de l’automne 2027.
- Cette initiative répond à une forte demande du marché du travail, avec près de 600 postes non pourvus chaque année en Californie.
- Le programme vise à rendre la profession de bibliothécaire plus accessible et abordable, en particulier pour les étudiants de la région.
Jusqu’à présent, les étudiants californiens souhaitant obtenir une licence en bibliothéconomie devaient quitter l’État ou se contenter de formations professionnelles plus courtes. Jeanne Evangelista, étudiante au LBCC en 2018, en a fait l’expérience. Elle a dû poursuivre ses études à Cal State Long Beach, puis obtenir une maîtrise à l’Université d’État de San Jose pour atteindre son objectif de devenir bibliothécaire.
« Cela pourrait changer avec l’annonce de cette nouvelle licence », explique le professeur Colin Williams du LBCC. « Nous comblons un vide éducatif dans le domaine et dans la région. » Le programme, conçu pour préparer les étudiants à une insertion professionnelle rapide, s’inscrit dans une tendance plus large autorisant les collèges communautaires californiens à proposer des diplômes de quatre ans, une initiative soutenue par les gouverneurs Jerry Brown et Gavin Newsom.
La Californie se distingue par le nombre important de programmes de certificat en bibliothéconomie, selon l’Association of College and Research Libraries. Cependant, elle était jusqu’à présent la seule grande État à ne pas proposer de cursus de licence. Le LBCC entend bien changer la donne.
Selon Walter Butler, directeur des services de bibliothèque et d’information au Santa Monica College, cette absence de programmes de licence reflète une lacune dans la formation, et non un manque d’intérêt pour la profession. De nombreux postes en bibliothèque exigent un baccalauréat, même si celui-ci n’est pas spécifiquement en bibliothéconomie, ce qui crée une pénurie de personnel qualifié. « Le programme du LBCC va renforcer la profession de bibliothécaire », affirme-t-il.
Le nouveau cursus du LBCC mettra l’accent sur les compétences numériques, notamment la gestion des données, l’archivage, la catalogage et l’utilisation des outils numériques, y compris les applications d’intelligence artificielle. Les étudiants développeront également des compétences générales essentielles pour répondre aux besoins variés des usagers des bibliothèques.
L’obtention de l’approbation de ce programme n’a pas été sans difficultés. L’Université d’État de Californie (CSU) a initialement bloqué plus d’une douzaine de demandes de licences de collèges communautaires, craignant un doublon avec ses propres programmes. EdSource rapporte que la situation évolue grâce à une nouvelle analyse.
Pour obtenir l’accord du bureau du chancelier des California Community Colleges, le LBCC a dû prouver que son programme ne concurrencerait pas les offres de la CSU ou de l’Université de Californie. Il a également fallu démontrer la demande du marché du travail (analyse prévisionnelle indiquant près de 600 postes vacants par an) et le potentiel de gains (les titulaires d’une licence en bibliothéconomie peuvent gagner jusqu’à 23 000 $ de plus par an que ceux qui n’en ont pas, voir l’étude).
Un sondage auprès des étudiants en bibliothéconomie du LBCC a révélé qu’89 % d’entre eux seraient intéressés par un programme de licence sur place. Stephanie Pacheco, qui avait interrompu ses études pour des raisons financières, se dit « soulagée » par cette nouvelle opportunité. « J’étais sur le point de terminer ma licence en théâtre lorsque la nécessité de payer mon loyer a pris le dessus sur mes ambitions académiques », explique-t-elle. Elle envisage désormais de reprendre ses études au LBCC.
Le LBCC prévoit également de renforcer les stages et d’explorer des partenariats avec d’autres établissements pour la formation continue. Anthony Chow, directeur de l’École d’information de la SJSU, a même proposé de reconnaître les crédits acquis dans le cadre du programme de licence du LBCC pour l’admission à la maîtrise en bibliothéconomie de la SJSU.
« Il existe un débat de longue date dans le domaine quant à la nécessité d’une maîtrise pour les bibliothécaires professionnels, et la réponse est oui », souligne Chow, qui dirige également la California Library Association. « Un baccalauréat ne doit pas remplacer une maîtrise, car cela risquerait de dévaloriser les salaires et l’expertise. » Le programme du LBCC créera plutôt un vivier de futurs bibliothécaires et experts en information.
Jeanne Evangelista, qui supervise aujourd’hui les stagiaires du LBCC au Conseil des arts de Long Beach, estime que les étudiants bénéficieront d’une formation solide en archivage et en gestion des collections, ainsi que de compétences applicables au-delà du cadre traditionnel de la bibliothèque.