Les élèves de quatrième année du Bade-Wurtemberg s’apprêtent à passer un examen crucial qui pourrait influencer leur orientation scolaire. Le test « Compass 4 », en allemand et en mathématiques, sera administré les 19 et 20 novembre, après avoir fait l’objet de révisions importantes suite aux critiques de l’an dernier.
Le ministère de la Culture du Bade-Wurtemberg a considérablement modifié le test après une première édition contestée. En 2023, seuls 6 % des élèves avaient obtenu des résultats suffisamment bons pour intégrer une école secondaire, suscitant l’inquiétude et les critiques des syndicats et associations de parents d’élèves.
Cette année, les concepteurs du test, l’Institut d’analyse pédagogique du Bade-Wurtemberg (IBBW), affirment avoir conçu des épreuves accessibles à tous les niveaux. La moitié des questions porteront sur des notions de base normalement acquises dès la troisième année. Chaque partie du test pourra être résolue indépendamment des autres, et le langage a été simplifié pour tenir compte des élèves dont l’allemand n’est pas leur langue maternelle, en évitant notamment les propositions relatives complexes.
« Il s’agit toujours d’un test exigeant », a souligné Ulrike Rangel, directrice de l’IBBW. « Les tâches sont difficiles, mais le langage est très clair et facile à comprendre. » L’IBBW s’attend toutefois à ce que les résultats du « Compass 4 » ne coïncident pas forcément avec les notes habituelles des élèves.
Avant sa mise en œuvre généralisée, le test a été testé sur 2 700 élèves de quatrième année de l’année scolaire précédente. Ces élèves ont pu passer le nouveau « Compass 4 » à titre d’essai et ont donné un retour positif, selon l’IBBW. Un tel test préalable n’avait pas été réalisé l’année précédente.
Par ailleurs, la procédure de test a été allégée pour les écoles primaires. Les écoles recevront les supports d’examen plus tôt pour disposer de suffisamment de temps pour les imprimer. Le début des épreuves ne sera plus fixé à 9 heures du matin pour l’ensemble du Bade-Wurtemberg, mais pourra se situer entre 8 h 30 et 9 h 30, offrant ainsi une plus grande flexibilité.
Le test « Compass 4 » ne constitue qu’un élément de la recommandation d’orientation scolaire. « Ce n’est pas un diplôme de fin d’études primaires, mais une seconde chance », a déclaré Vittorio Lazaridis, responsable au ministère de la Culture. L’évaluation des enseignants reste primordiale, et les souhaits des parents sont également pris en compte. La recommandation est validée si au moins deux des trois éléments (évaluation des enseignants, souhaits des parents, résultats au « Compass 4 ») concordent.
Les résultats du test « Compass 4 » sont attendus pour mi-décembre.
L’État du Bade-Wurtemberg a contesté devant les tribunaux une décision favorable à un élève qui avait attaqué le test « Compass 4 ». Il souhaite obtenir une révision de ce jugement.
L’Union pour l’éducation et la science (GEW) du Bade-Wurtemberg continue de critiquer le rôle consultatif attribué au « Compass 4 », estimant que les enseignants sont les professionnels les plus qualifiés pour évaluer les élèves.
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