Home NouvellesPlus de membres du conseil scolaire du Minnesota font pression pour un changement de politique d’athlète transgenre en raison de problèmes de financement et de réclamations d’équité

Plus de membres du conseil scolaire du Minnesota font pression pour un changement de politique d’athlète transgenre en raison de problèmes de financement et de réclamations d’équité

by Nicolas Lefèvre

La politique fédérale américaine concernant l’inclusion des athlètes transgenres dans le sport scolaire suscite une vive tension au Minnesota. Plusieurs districts scolaires, dont celui de Forest Lake, ont appelé l’État à se conformer aux nouvelles directives du ministère américain de l’Éducation, qui pourraient limiter la participation de ces athlètes.

La semaine dernière, le conseil scolaire de Forest Lake a approuvé une lettre adressée aux autorités du Minnesota, les exhortant à respecter la politique fédérale. Le ministère de l’Éducation du Minnesota a confirmé qu’il examinait attentivement ces directives. À ce stade, la Minnesota State High School League (MSHSL), l’organisme qui supervise les sports scolaires dans l’État, n’a pas souhaité commenter la situation.

Cette demande de conformité intervient après l’annonce, il y a dix jours, d’un calendrier établi par le ministère américain de l’Éducation. Michelle Langenfeld, directrice du métro Nord de l’Association des conseils scolaires du Minnesota et membre du conseil scolaire d’Anoka-Hennepin, figure parmi les signataires de la lettre. L’association, qui représente plus de 1 500 membres issus de plus de 300 districts scolaires, n’a pas non plus publié de déclaration officielle mardi.

Les inquiétudes portent sur l’impact potentiel de ces politiques sur le bien-être des jeunes athlètes. Selon Braverman, une voix critique de ces mesures, « dire à un petit groupe d’enfants : “Vous n’appartenez pas ici” est extrêmement nocif, extrêmement dangereux et a un effet très négatif sur le bien-être mental et physique des gens, ce qui est exactement l’opposé de ce que le sport est censé offrir ».

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