Publié le 10 novembre 2025 à 22h31. Plus d’un étudiant sur six a abandonné sa formation professionnelle en Norvège entre 2018 et 2024. Une initiative de mentorat dans le comté de Vestfold tente d’inverser cette tendance en mettant en relation des apprentis avec des professionnels expérimentés.
- Plus de 17 % des étudiants en formation professionnelle ont abandonné leurs études en Norvège entre 2018 et 2024.
- Un programme de mentorat à Vestfold met en relation des apprentis avec des professionnels retraités pour un soutien personnalisé.
- Le gouvernement norvégien soutient ces initiatives et envisage leur généralisation à d’autres régions.
Le décrochage scolaire dans les filières professionnelles est un problème croissant en Norvège. Selon les chiffres de Statistique Norvège (SSB), plus d’un étudiant sur six a renoncé à sa formation entre 2018 et 2024. Face à cette situation, des initiatives locales tentent de trouver des solutions innovantes pour encourager les jeunes à persévérer dans leurs études.
À Vestfold, un programme de mentorat original a été mis en place pour offrir un accompagnement personnalisé aux apprentis. L’idée est simple : mettre en relation des jeunes en formation avec des professionnels retraités, capables de partager leur expérience et de les soutenir dans leur parcours. Marius Løstegaard Cederborg, 25 ans, apprenti en usinage CNC (Contrôle Numérique par Ordinateur), témoigne de l’impact positif de ce dispositif.
« Tor Emil vaut son pesant d’or. Il a beaucoup de connaissances et d’expérience, mais il constitue également un bon soutien si je passe une mauvaise journée. »
Marius Løstegaard Cederborg, apprenti en usinage CNC
Marius a trouvé sa place chez Velle Utvikling à Tønsberg après avoir essuyé plusieurs refus. Il confie avoir traversé une période difficile avant de décrocher cet apprentissage.
Le mentorat ne se limite pas à un accompagnement professionnel. Il s’agit également d’un soutien moral et personnel. Tor Emil Indsetviken, 68 ans, le mentor de Marius, apporte une écoute attentive et des conseils précieux.
« C’est bien de pouvoir aider les apprentis en difficulté, et de leur transmettre mes connaissances. En même temps, je me sens utile. Quelqu’un a encore une utilité pour moi. »
Tor Emil Indsetviken, mentor et ancien opérateur de machine
Ce programme pilote a déjà permis à 40 apprentis de bénéficier d’un mentor. Huit d’entre eux ont obtenu un certificat professionnel et sept ont réussi les examens requis. Les résultats sont encourageants et suscitent l’intérêt d’autres régions.
Le comté d’Agder étudie actuellement la possibilité de lancer un projet similaire. Hanne Nøding, responsable des soins aux personnes âgées du comté d’Agder, souligne l’importance de valoriser l’expérience des seniors.
Le gouvernement norvégien soutient ces initiatives et encourage leur développement. Sindre Lysø, secrétaire d’État au ministère de l’Éducation, insiste sur la nécessité d’investir dans l’accompagnement des jeunes.
« Nous avons besoin de davantage de mesures pour que les adultes expérimentés puissent partager leurs connaissances et que les jeunes puissent être inspirés et motivés. »
Sindre Lysø, secrétaire d’État au ministère de l’Éducation
Selon les données de l’enquête sur la population active de Statistics Norvège, le taux de chômage en Norvège s’élève à 4,7 %. L’augmentation du chômage chez les jeunes est particulièrement préoccupante, avec une hausse de 12 000 chômeurs de moins de 25 ans en un an.
Anders Anundsen, directeur de Nav (l’administration norvégienne de l’emploi et de la sécurité sociale) pour Vestfold et Telemark, souligne les conséquences négatives du chômage sur les jeunes.
Le programme de mentorat à Vestfold est donc perçu comme une solution prometteuse pour lutter contre le décrochage scolaire et favoriser l’insertion professionnelle des jeunes. Il s’agit d’une initiative qui valorise l’expérience des seniors et offre un soutien précieux aux apprentis.
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