Home AffairesKansas City va se doter d’un nouveau lycée spécialement pour les adolescents qui se remettent d’une consommation de substances | KCUR

Kansas City va se doter d’un nouveau lycée spécialement pour les adolescents qui se remettent d’une consommation de substances | KCUR

by Amélie Bernard

Publié le 15 janvier 2024 à 06h10. Le Missouri s’apprête à accueillir ses premières écoles secondaires spécialisées dans le soutien aux adolescents en voie de rétablissement après des troubles liés à la consommation de substances, une initiative saluée par les acteurs de la santé comportementale.

  • Trois écoles de rétablissement ont été approuvées par le conseil scolaire de l’État du Missouri, situées à Kansas City, Saint-Louis et Cape Girardeau.
  • L’ouverture de ces établissements répond à un besoin croissant de structures adaptées aux jeunes en convalescence, qui combinent soutien thérapeutique et parcours scolaire.
  • Plus de 3 millions de dollars issus des fonds de règlement des opioïdes ont été alloués à ce projet pilote.

Le Missouri rejoint ainsi plus de 40 autres États américains à proposer ce type d’établissement, qui vise à offrir un environnement sécurisant et stimulant aux adolescents en rétablissement. L’école de Kansas City, parrainée par l’organisation Vivo Missouri, devrait ouvrir ses portes en août prochain avec une vingtaine d’élèves, avant d’atteindre les 80 élèves d’ici 2030.

Melissa Mouton, fondatrice de Vivo Missouri, souligne l’importance de ces écoles pour les familles confrontées aux défis de la dépendance chez leurs enfants.

« Il est réconfortant de pouvoir offrir une solution qui change la donne pour une famille. C’est toujours compliqué, avec des hauts et des bas, mais c’est une source de force pour beaucoup. »

Melissa Mouton, fondatrice de Vivo Missouri

Elle s’appuie sur son expérience antérieure, ayant fondé en 2018 le lycée 5280 à Denver, qui accueille aujourd’hui plus de 100 élèves. Plus d’informations sur le lycée 5280 (en anglais).

Ces écoles se distinguent par leur approche pédagogique individualisée et leur volonté de créer une communauté de soutien où les élèves peuvent s’épanouir. L’objectif est de leur permettre de poursuivre leurs passions tout en maintenant leur sobriété.

« Nous voulons nous assurer que l’aspect académique est aussi stimulant, intéressant et excitant pour eux que leur communauté au sein de l’école de rétablissement. »

Melissa Mouton, fondatrice de Vivo Missouri

Michael Durchslag, président de l’Association des écoles de récupération, explique que la consommation de substances chez les adolescents est en déclin, mais que sa gravité augmente. Rapport sur la consommation de drogues chez les adolescents (en anglais). Il souligne le besoin crucial de structures comme celles-ci pour accompagner les jeunes dans leur rétablissement.

« Même s’il y a peut-être moins de jeunes qui consomment, nous avons vu comment ils consomment, ce qu’ils consomment, à tel point que leur consommation devient de plus en plus aiguë. Le besoin est donc absolument là. »

Michael Durchslag, président de l’Association des écoles de récupération

Kelli Unnerstall, fondatrice d’Aspire Advocates, a joué un rôle déterminant dans la création de ces écoles au Missouri. Elle a fondé Aspire Advocates après avoir elle-même vécu avec un trouble bipolaire et être devenue sobre à l’âge de 15 ans. Site web d’Aspire Advocates (en anglais). Elle espère que ces écoles offriront aux jeunes un environnement propice à leur guérison et à leur réussite scolaire.

Le financement de ces écoles sera assuré par une combinaison de fonds publics et privés, avec un coût moyen par élève estimé à 7 000 dollars de plus que dans les lycées traditionnels. Document sur le programme pilote des lycées de rétablissement (en anglais). L’avenir financier à long terme de ces établissements reste cependant une préoccupation, notamment en cas de réduction des fonds provenant des règlements sur les opioïdes.

Les acteurs de la santé comportementale insistent sur l’importance de la “pression positive des pairs” dans ces écoles, où les élèves plus avancés dans leur rétablissement peuvent servir de modèles pour les nouveaux arrivants. Étude sur l’efficacité des lycées de rétablissement (en anglais). Ils sont convaincus que ces écoles peuvent changer des vies et offrir un avenir meilleur aux adolescents en voie de guérison.

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