Publié le 4 décembre 2025 à 21h31. Le ministère de l’Éducation de San Luis a défini les axes prioritaires pour la formation continue des enseignants en 2026, une année dédiée à l’éducation qui coïncide avec le bicentenaire de la première école de la province. Ces nouvelles directives visent à améliorer la qualité de l’enseignement et à répondre aux besoins spécifiques des élèves.
- Les axes prioritaires de formation incluent l’accompagnement des nouveaux directeurs, l’éducation spécialisée, l’éducation émotionnelle, l’éducation en milieu rural, et l’intégration du numérique et de l’IA.
- Une nouvelle procédure de soumission, d’évaluation et de certification des projets de formation a été mise en place, avec des échéances précises pour les établissements.
- Seules les formations gratuites proposées par l’État pourront obtenir la certification ministérielle.
En prévision de l’« Année de l’éducation » en 2026, qui marquera le 200e anniversaire de la fondation de la première école de San Francisco del Monte de Oro par Domingo Faustino Sarmiento, le ministère de l’Éducation a pris des mesures pour structurer et améliorer la formation des enseignants.
Deux résolutions, signées par la sous-direction de la Formation des Enseignants et de la Formation Professionnelle, précisent les orientations prioritaires et les modalités de soumission des projets nécessitant l’approbation ministérielle. La résolution n°458 approuve un cadre de référence définissant les lignes directrices prioritaires pour les propositions de formation de l’année prochaine. Parmi celles-ci figurent l’accompagnement des nouveaux directeurs, l’éducation spécialisée et l’inclusion éducative, l’éducation émotionnelle, l’éducation en contexte rural, l’éducation à domicile et à l’hôpital, la coexistence et le bien-être scolaire, l’éducation numérique et l’intelligence artificielle (IA), ainsi que l’éducation environnementale.
Ces orientations s’inscrivent également dans le prolongement des initiatives provinciales existantes, telles que les plans « Nous voulons apprendre » et « Nous voulons résoudre », qui visent à améliorer l’alphabétisation globale des élèves et leur capacité à résoudre des problèmes.
La résolution n° 459 actualise et simplifie la procédure de présentation, d’évaluation, d’approbation et de certification des propositions de formation pour les enseignants de San Luis. À partir de 2026, les établissements devront soumettre leurs projets sous format numérique durant deux périodes annuelles : du 16 février au 16 mars et du 15 juin au 31 juillet. Des exigences obligatoires, des annexes à remplir, des délais minimaux de soumission et un système de contrôle sur place par la sous-direction ont également été définis.
Ce nouveau système vise à garantir une plus grande prévisibilité pour les établissements, à assurer la transparence dans l’attribution des certifications et à maintenir un niveau de qualité élevé pour les formations proposées. Il est également précisé que la certification ministérielle ne sera accordée qu’aux formations gratuites relevant de l’offre de l’État.
Pour toute information complémentaire, veuillez contacter le service de l’Enseignement supérieur au 2664-452000 interne 3289/3429 ou consulter le site internet de l’Éducation.
