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Axes du Mississippi Examen d’histoire américaine à l’échelle de l’État comme exigence de remise des diplômes

Les personnes âgées du Mississippi High School n'auront plus à passer l'examen d'histoire à l'échelle de l'État. Selon le ministère de l'Éducation du Mississippi, cet examen était le seul non exigé par la loi fédérale ou fédérale. Le…

Les personnes âgées du Mississippi High School n’auront plus à passer l’examen d’histoire à l’échelle de l’État. Selon le ministère de l’Éducation du Mississippi, cet examen était le seul non exigé par la loi fédérale ou fédérale. Le Dr Lance Evans, surintendant de l’éducation de l’État, a déclaré dans un communiqué de presse du MDE que « avoir moins de tests d’État nécessaires pour obtenir un diplôme devrait être moins taxant sur les éducateurs, les étudiants et les familles ». Cependant, les étudiants devront toujours suivre et passer le cours d’histoire américaine du lycée pour être admis aux diplômes.

Les personnes âgées du Mississippi High School n’auront plus à passer l’examen d’histoire à l’échelle de l’État pour obtenir leur diplôme.

Jeudi, le State Board of Education a voté pour supprimer les dons et obliger les personnes âgées à faire l’évaluation de l’histoire des États-Unis à partir de l’année scolaire de 2025-2026.

Selon le ministère de l’Éducation du Mississippi, cet examen était le seul non exigé par la loi fédérale ou fédérale.

Le Dr Lance Evans, surintendant de l’éducation de l’État, a déclaré dans un communiqué de presse du MDE que « avoir moins de tests d’État nécessaires pour obtenir un diplôme devrait être moins éprouvant sur les éducateurs, les étudiants et les familles ».

Cependant, les étudiants devront toujours suivre et suivre le cours d’histoire américaine du lycée pour se qualifier pour l’obtention du diplôme.

L’algèbre I, la biologie et les évaluations de l’État des arts de la langue anglaise seront toujours données et continueront d’être une exigence de remise des diplômes.

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À propos de l’auteur: Clara Dubois

Clara Dubois suit l’actualité internationale, les affaires diplomatiques et les grands équilibres géopolitiques. Son travail met l’accent sur le contexte, les faits vérifiables et les conséquences concrètes des événements mondiaux.