Home AffairesUn élève du secondaire riposte à l’interdiction des montres intelligentes par le ministère de l’Éducation avec un rapport en huit points

Un élève du secondaire riposte à l’interdiction des montres intelligentes par le ministère de l’Éducation avec un rapport en huit points

by Amélie Bernard

Publié le 25 décembre 2025 20h34. Un étudiant singapourien s’inquiète de l’interdiction prochaine des montres intelligentes et des smartphones dans les écoles secondaires, estimant que cette mesure est trop large et ne tient pas compte des bénéfices pour la santé et le bien-être.

  • Un étudiant a exprimé ses préoccupations au ministère de l’Éducation (MOE) concernant l’interdiction des montres intelligentes et des smartphones prévue pour janvier 2026.
  • Il soutient que de nombreux dispositifs portables sont utilisés pour suivre l’activité physique et les données de santé, et ne devraient pas être assimilés aux smartphones.
  • L’étudiant a proposé un modèle de gouvernance à plusieurs niveaux permettant de conserver les fonctions de santé tout en limitant l’accès aux réseaux sociaux.

L’annonce d’une interdiction plus stricte des appareils électroniques dans les écoles secondaires de Singapour suscite un débat croissant. Alors que le ministère de l’Éducation (MOE) cherche à limiter les distractions et à promouvoir un usage plus sain des écrans, certains élèves et enseignants remettent en question l’efficacité et la pertinence de cette politique. Un étudiant, qui a souhaité rester anonyme, a partagé ses inquiétudes avec le MOE, craignant que l’interdiction prévue en janvier 2026 soit trop radicale.

Selon lui, l’interdiction généralisée ne fait pas de distinction entre les smartphones, sources potentielles de distraction, et les montres intelligentes ou les bracelets connectés, souvent utilisés pour surveiller l’activité physique, le sommeil et d’autres données de santé. Il souligne que de nombreux élèves utilisent ces dispositifs non pas pour les réseaux sociaux, mais pour suivre leurs progrès personnels et participer à des défis sportifs.

« La politique de 2026 interdisant les montres intelligentes et les trackers de santé dans les écoles secondaires m’inquiète. Bien qu’il soit logique de réduire le temps passé devant un écran et les distractions, cette interdiction générale ne fait pas de différence entre les appareils portables qui suivent le temps, les pas, la fréquence cardiaque ou les données de santé, et les smartphones complets. »

Étudiant anonyme

L’étudiant a soumis un rapport détaillé à son directeur adjoint, proposant une approche plus nuancée. Il plaide pour un système à plusieurs niveaux qui autoriserait les fonctions de santé, de minuterie et d’urgence, tout en restreignant l’accès aux applications de messagerie et aux réseaux sociaux. Il suggère également de laisser les smartphones rangés, ce qui rendrait les montres intelligentes largement inutilisables pour la communication.

Son initiative fait écho aux préoccupations exprimées plus tôt ce mois-ci dans un article publié sur Stomp, où des étudiants et des enseignants ont qualifié la politique du MOE de « draconienne » et « arriérée ». Il met également en avant les tendances mondiales en matière d’obésité chez les adolescents et l’importance de promouvoir l’activité physique, soulignant que les appareils portables peuvent jouer un rôle positif dans ce domaine.

L’étudiant a envoyé deux courriels au MOE pour partager son point de vue, mais n’a reçu aucune réponse à ce jour. Il estime que l’objectif devrait être une utilisation plus intelligente de la technologie, plutôt qu’une interdiction pure et simple.

« L’objectif ne devrait pas être l’absence de technologie, mais une meilleure utilisation de la technologie. »

Étudiant anonyme

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