Publié le 16 novembre 2023. Une conférence nationale en ligne réunira des experts et des enseignants le 20 novembre pour faire le point sur les meilleures pratiques en matière d’éducation inclusive des personnes handicapées et partager des stratégies innovantes pour leur accompagnement.
- Tatyana Solovyova, directrice de l’Institut de pédagogie correctionnelle, présentera une approche systémique pour favoriser l’inclusion des enfants handicapés au sein de l’enseignement général.
- Svetlana Alekhina, du Centre fédéral pour le développement de l’enseignement inclusif, exposera un système d’évaluation de l’éducation inclusive.
- L’école n°3 d’Ekaterinbourg, récemment primée pour son excellence en matière d’inclusion, partagera son modèle de soutien pédagogique.
La Ve Conférence scientifique et pratique panrusse sur la formation continue des personnes handicapées se tiendra en ligne le jeudi 20 novembre. L’événement, organisé par l’IRO (Institut de perfectionnement professionnel), rassemblera des spécialistes de différentes régions pour échanger sur les défis et les opportunités de l’éducation inclusive.
Au cours de la séance plénière, les participants pourront prendre connaissance de statistiques récentes concernant l’éducation des étudiants handicapés dans la région de Sverdlovsk. Des initiatives locales visant à intégrer les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux à travers des activités socioculturelles seront également présentées, tout comme les possibilités offertes par le mouvement Abilympics pour ces jeunes.
Le programme de la conférence comprend près de soixante présentations réparties en sept sections thématiques. Les enseignants partageront leur expérience dans des domaines variés, tels que l’utilisation de technologies favorisant le bien-être, la création de salles d’intégration sensorielle, la mise en place de programmes parascolaires spécifiques, et l’accompagnement des étudiants handicapés dans leur orientation professionnelle. Des recommandations pour prévenir le burnout chez les enseignants et les professionnels travaillant avec des enfants handicapés seront également proposées.
Vous trouverez le programme complet de la formation continue.
Accédez aux différentes sections de la conférence via les liens suivants :
- Séance plénière
- Section n°1 : Créer un environnement inclusif dans les établissements préscolaires
- Section n°2 : Éducation inclusive des élèves du primaire
- Section n°3 : Accompagnement psychologique et pédagogique des enfants handicapés
- Section n°4 : Éducation inclusive dans l’enseignement professionnel secondaire et supérieur
- Section n°5 : Technologies pédagogiques pour l’éducation inclusive complémentaire
- Section n°6 : Accompagnement par un tuteur des enfants handicapés
- Section n°7 : Prévention du burnout chez les enseignants travaillant avec des enfants handicapés
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